倡导经验课程，并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是（ ）。A.卢梭B.杜威C.泰勒D.布鲁纳
在组织管理方面。泰勒认为应该把（）和（）用科学的工作方法取代传统的凭经验工作的方法。
泰勒根据工人的具体操作过程，进一步对分工进行细化，制定了（）A科学的工作方法B标准化的操作方法C根据经验总结的工作方法D差别计件工资制
在实行刺激性工资报酬制度时，泰勒主张通过（）的研究和分析，制定出一个定额或标准。A、作业B、工具C、经验D、工时
为了提高劳动生产率，泰勒主张明确划分计划职能与执行职能，改变传统的经验工作方法。
为了提高劳动生产效率，泰勒主张明确划分（）与执行职能，改变传统的经验工作方法。
泰勒的《科学管理》一书的主要观点：（）A、提高劳动生产率的重要性B、区分了管理和经营C、提出以经验作为计量工作地主要标准D、主张政治与行政分离
在组织管理方面，泰勒认为应该把（）与（）分开，用科学的工作方法取代传统的凭经验工作的方法。
泰勒认为科学管理的中心任务是（）A、心理革命B、提高劳动生产率C、计划与执行分开D、管理与生产分开
泰勒除了研究“工作方法”用同样的力量可以获得较大的生产量外，还主张采用差别工资制度，由此奠定了科学管理的基础。
为了实现与雇主的相互信任与协作，泰勒主张工人不要再为生产中的盈余如何在工资和利润之间分配而烦恼和斗争。
单选题倡导经验课程，并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是（ ）。A卢梭B杜威C泰勒D布鲁纳
单选题泰勒根据工人的具体操作过程，进一步对分工进行细化，制定了（）A科学的工作方法B标准化的操作方法C根据经验总结的工作方法D差别计件工资制
填空题为了提高劳动生产率，泰勒主张明确划分（），改变传统的经验工作方法。
填空题为了提高劳动生产率，泰勒主张明确划分计划职能与（），改变传统的经验工作方法。
判断题泰勒除了研究“工作方法”用同样的力量可以获得较大的生产量外，还主张采用差别工资制度，由此奠定了科学管理的基础。A对B错
判断题为了提高劳动生产率，泰勒主张明确划分计划职能与执行职能，改变传统的经验工作方法。A对B错
单选题泰勒的《科学管理》一书的主要观点：（）A提高劳动生产率的重要性B区分了管理和经营C提出以经验作为计量工作地主要标准D主张政治与行政分离
填空题为了提高劳动生产率，泰勒主张明确划分（）与（），改变传统的经验工作方法。
填空题在组织管理方面。泰勒认为应该把（）和（）用科学的工作方法取代传统的凭经验工作的方法。
填空题在组织管理方面，泰勒认为应该把（）与（）分开，用科学的工作方法取代传统的凭经验工作的方法。
填空题为了提高劳动生产效率，泰勒主张明确划分（）与执行职能，改变传统的经验工作方法。
单选题泰勒认为科学管理的中心任务是（）A心理革命B提高劳动生产率C计划与执行分开D管理与生产分开
判断题为了实现与雇主的相互信任与协作，泰勒主张工人不要再为生产中的盈余如何在工资和利润之间分配而烦恼和斗争。A对B错
单选题泰勒主张用科学的工作方法取代经验工作方法，从管理的职能看，这是实行（ ）。A计划职能与组织职能相分离B计划职能与执行职能相分离C领导职能与控制职能相分离D领导职能与组织职能相分离