个人的道德品质是什么?

个人的道德品质是什么?


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38 .下列有关对道德品质的理解中,正确的有 ( )A .道德品质是道德行为的综合体现B .道德品质具有巩固和强化道德原则规范的功能C .形成了的道德品质对道德行为具有指导和支配作用D .道德品质是主观上道德认识和客观上道德行为的统一E .道德品质的培养既是个人修养的任务,也是社会教育的目的

教师的职业道德在很大程度上也是教师个人道德品质的反映。()

关于道德品质的说法正确的是()A、一个人道德品质的好坏由他对道德的认识所决定B、如果一个人做了一件好事就说明他是有道德的C、“人之初,性本善”D、道德品质是在道德行为的基础上形成的

关于道德品质的形成与发展,下列描述正确的是( )。①道德品质是一个人偶尔的道德行为②道德品质与个人的受教育程度成正比③道德品质的形成与发展,离不开道德实践活动④道德品质是社会道德要求在个人身上内化的结果A.①②B.②③C.②④D.③④

关于道德品质的形成与发展,下列描述正确的是( )。①道德品质是一个人偶尔的道德行为②道德品质与每个人的受教育程度成正比③道德品质形成与发展离不开道德实践活动④道德品质是社会道德要求在个人身上内化的结果A.①②B.②③C.②④D.③④

一个人的道德品质是与生俱来的。()

()不仅是保卫人员形成某种道德品质的客观基础,而且也是他们改变自己已经形成的某种道德品质的客观基础。A、父母遗传的生理因素B、个人道德理想C、个人道德意志D、实践

负责任行为的构成要素有()。A、个人道德品质B、个人能力C、社会期待D、组织制度E、组织文化

个人道德品质的形成主要依赖什么?

人格特质是人的性格.能力等特征的总和,不包括个人道德品质。

人格特质是指人的性格、气质、能力等特征的总和,不包括个人的道德品质。

职业道德品质的概念是什么?

一个人的道德品质主要是在走向社会、从事职业之后发展的。

道德品质的含义是什么?

培养个人良好道德品质的意义是什么?

“慎独”是进行个人道德品质培养的最根本方法。

个性是一个人的()的反映。A、道德品质B、身材容貌C、精神面貌

无论是教师个人的道德品质,还是教师的集体风貌,都有独特的示范性。( )

教师道德品质具有哪些特征()A、教师道德品质与教师道德行为紧密相联B、教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程C、教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向D、教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动

人格是指一个人道德品质的好坏。

单选题()不仅是保卫人员形成某种道德品质的客观基础,而且也是他们改变自己已经形成的某种道德品质的客观基础。A父母遗传的生理因素B个人道德理想C个人道德意志D实践

多选题教师道德品质具有哪些特征()A教师道德品质与教师道德行为紧密相联B教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程C教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向D教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动

判断题职业道德与个人的道德品质没有必然联系。()A对B错

问答题良好道德品质的基本范畴是什么?

问答题个人的道德品质是什么?

问答题培养个人良好道德品质的意义是什么?

问答题道德品质的含义是什么?