大学生培养法治思维方式的途径主要有()。A、讲法律、讲程序B、学习法律知识C、掌握法律方法D、参与法律实践

大学生培养法治思维方式的途径主要有()。

  • A、讲法律、讲程序
  • B、学习法律知识
  • C、掌握法律方法
  • D、参与法律实践

相关考题:

( )是深化云南省第七个五年法治宣传教育的重要途径。A.法治思维B.法治理论C.法治方式D.法治实践

关于法治思维和法治方式提出的背景说法正确的有()。 A.提高法治思维和法治方式能力,是全面依法治国进程不断深入推进的需要B.提高法治思维和法治方式能力,是强化权力制约、实现制度反腐的需要C.提高法治思维和法治方式能力,是深化改革、推动发展的需要D.法治思维和法治方式的提出,有着自身的客观必然性

创新行政审批体制机制,将改革纳入法治轨道,用( )推动改革。A、法治思维和法治方式B、法制思维和法制方式C、法律思维和法律方式D、法制思维和法治方式

可以通过学习法律知识、掌握法律方法、参与法治实践等途径培养法治思维方式。() 此题为判断题(对,错)。

下列不属于培养法治思维的途径是()。 A、牢固树立法治信仰B、加强法治学习培训C、努力学习法律知识D、高度重视法治实践

坚持法治思维、运用法治方式是新疆打击恐怖主义和极端主义的重要()。 A、原则B、方式C、基石D、途径

全面推进依法治国是国家治理领域的一场深刻革命,培养法治思维和法治方式是一项长期的系统工程。

提高领导干部运用()和()深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。A、法治方式、法治思维B、法治理论、法治方式C、法治思维、法治方式D、法治思维、法治形式

大学生要培养法治思维,关键是要深刻认识尊重社会主义法律权威的重要意义,以实际行动维护社会主义法律权威。

下列关于“法治思维和法治方式的提出,有着自身的客观必然性”的表述,正确的有()。A、提高法治思维和法治方式能力,是强化权力制约、实现制度反腐的需要B、提高法治思维和法治方式能力,是全面建成小康社会的需要C、提高法治思维和法治方式能力,是全面依法治国进程不断深入推进的需要D、提高法治思维和法治方式能力,是深化改革、推动发展的需要

下列关于法治思维特点的阐释正确的有()。A、法治思维是程序导向的思维方式B、法治思维是限权思维C、法治思维是价值导向的思维方式D、法治思维是理性思维,是讲究求真务实、审慎判断的思维方式

培养法律思维方式的途径是学习法律知识、掌握法律方法、()。

培养法治思维方式要正确认识和把握好哪几个方面的关系?

大学生如何培养法治思维?

培养法治思维的途径很多,大学生可以通过各种机会和途径()A、学习法律知识B、掌握法律方法C、参与法律实践D、养成守法习惯

培养法治思维的途径包含哪些?

大学生可以通过以下哪些途径培养法治思维方式()。A、研究犯罪心理B、学习法律知识C、掌握法律方法D、参与法律实践

大学生为什么以及如何培养法律思维方式?

多选题培养法治思维的途径很多,大学生可以通过各种机会和途径()A学习法律知识B掌握法律方法C参与法律实践D养成守法习惯

多选题大学生可以通过以下哪些途径培养法治思维方式()。A研究犯罪心理B学习法律知识C掌握法律方法D参与法律实践

多选题下列关于法治思维特点的阐释正确的有()。A法治思维是程序导向的思维方式B法治思维是限权思维C法治思维是价值导向的思维方式D法治思维是理性思维,是讲究求真务实、审慎判断的思维方式

多选题每个公民具备一定的法治思维,对于建设社会主义法治国家具有很大的促进作用。因而,公民应该自觉培养法治思维。下列选项属于培养法治思维途径的是(  )。A学习法律知识B掌握法律方法C参与法律实践D养成依法办事习惯

问答题培养法治思维的途径包含哪些?

多选题大学生培养法治思维方式的途径主要有()。A讲法律、讲程序B学习法律知识C掌握法律方法D参与法律实践

问答题大学生为什么以及如何培养法律思维方式?

问答题大学生如何培养法治思维?

单选题提高领导干部运用()和()深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。A法治方式、法治思维B法治理论、法治方式C法治思维、法治方式D法治思维、法治形式