思想道德素质和()是人的基本素质,决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。A、法律素质B、思想政治素质C、道德素质D、心理素质

思想道德素质和()是人的基本素质,决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。

  • A、法律素质
  • B、思想政治素质
  • C、道德素质
  • D、心理素质

相关考题:

()是党员素质中的核心素质,具有定向的功能,决定着其他素质的作用方向。A.思想素质B.道德素质C.政治素质

思想道德素质和()是人的基本素质 A、理论素质B、政治素质C、心理素质D、法律素质

关于思想道德,下列表述正确的有()A、思想道德素质和法律素质是人的基本素质B、体现人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力C、是政治素养、道德品格和法律意识的综合体D、决定着人们在日常生活中的行动目的和方向

社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,这是因为()A、人是社会历史的主体B、人们自己创造自己的历史C、历史发展方向是由人的思想和行动决定的D、社会规律存在和实现于实践活动之中E、社会规律没有客观性

社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,这是因为()。A、人是社会历史的主体B、人们自己创造自己的历史C、历史发展方向是由人的思想和行动决定的D、人既是历史的“剧作者”,又是历史的“剧中人”E、社会规律存在和实现于实践活动之中

意识形态是行动的思想前提,在某种程度上决定着个人与集体的行为。

人的素质是一个多层次的有机体,()是这个有机体中不可缺少的两个基本素质。A、思想道德素质和法律素质B、文化素质和身体素质C、心理素质和身体素质D、科学素质和能力素质

培养个人良好的道德品质()。A、是对个人行动自由的干预和限制B、是为了提高全民族的思想道德素质C、能使人们自觉地遵守和践行道德原则规范D、是依靠国家强制力量来巩固和维持道德原则规范E、能使道德原则规范由外在的要求变成人们日常生活的习惯

社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,这是因为()A、人是社会历史的主体B、人们自己创造自己的历史C、历史发展方向是由人的思想和行动决定的D、社会规律存在和实现于实践活动之中

世界观支配着人们的思想和行动,制约着人们的是什么?

思想道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的中药手段。思想道德素质主要包括()、()和(),是人们学法尊法守法用法的素养和能力,是人的基本素质。

在人的素质中,思想道德素质起着主导作用。

人的基本素质有两种,包括()A、思想道德素质B、政治素质C、心理素质D、法律素质

在人的成长与发展中,与专业素质相比,思想道德素质和法律素质是次要的。

社区工作者应具备的基本素质是思想素质、职业道德素质、政治素质、能力素质。

()是党员素质中的核心素质,具有定向的功能,决定着其他素质的作用方向。A、思想素质B、道德素质C、政治素质

多选题关于思想道德,下列表述正确的有()A思想道德素质和法律素质是人的基本素质B体现人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力C是政治素养、道德品格和法律意识的综合体D决定着人们在日常生活中的行动目的和方向

多选题思想道德素质和法律素质是人的基本素质,体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力,决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。其中,思想道德素质主要包括(  )。A政治素养B道德品格C法律素质D身体素质

多选题人的基本素质有两种,包括()A思想道德素质B政治素质C心理素质D法律素质

填空题思想道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的中药手段。思想道德素质主要包括()、()和(),是人们学法尊法守法用法的素养和能力,是人的基本素质。

问答题世界观支配着人们的思想和行动,制约着人们的是什么?

单选题思想道德素质和()是人的基本素质,决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。A法律素质B思想政治素质C道德素质D心理素质

多选题培养个人良好的道德品质()。A是对个人行动自由的干预和限制B是为了提高全民族的思想道德素质C能使人们自觉地遵守和践行道德原则规范D是依靠国家强制力量来巩固和维持道德原则规范E能使道德原则规范由外在的要求变成人们日常生活的习惯

单选题思想道德素质和()是人的基本素质。A理论素质B政治素质C心理素质D法律素质

多选题社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,这是因为()A人是社会历史的主体B人们自己创造自己的历史C历史发展方向是由人的思想和行动决定的D社会规律存在和实现于实践活动之中

多选题社会规律是人们自己的“社会行动的规律”。对这句话理解正确的有(  )。A人是社会历史的主体B人们自己创造自己的历史C历史发展方向是由人的思想和行动决定的D社会规律存在和实现于实践活动之中

单选题()是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌。A思想政治素质B道德素质C思想道德素质D法治素质