性别化即理解和接受性别,并产生社会认可的适合于男人或女人的动机、价值、行为方式和性格特征的过程。

性别化即理解和接受性别,并产生社会认可的适合于男人或女人的动机、价值、行为方式和性格特征的过程。


相关考题:

社会性别通常指作为一个男人或女人的社会含意,泛指社会对男女两性及两性关系的期待.要求和评价。即由特定的文化环境规定的被认为是适合其性别身份的性别特征及行为举止。() 此题为判断题(对,错)。

中年期人格“男女同化”是指( )。单选A. 一种变态人格B. 一种不成熟的人格C. 男人更加男性化,女人更加女性化D. 性别角色日趋整合

中年期人格“男女同化”是指( )。(A)一种变态的人格 (B)一种不成熟的人格(C)男人更男性化,女人更女性化 (D)性别角色日趋整合

在特定文化中,儿童获得适合于某一性别(男性或女性)价值观、动机和行为的过程,被称为()A、性别化B、性别角色C、性别差异D、性别角色标准

下列说法中符合盖尔·鲁宾观点的是()。A、男人的统治产生了女人的交换B、交换女人产生了男人的统治和女人的屈从关系C、男性在人口在生产中居于主体地位导致男人统治D、社会分工的不同产生男性的统治

作为一种社会制度的社会性别的构成要素不包括()。A、劳动的社会性别分工B、社会性别化的亲属关系C、社会性别化的个人控制D、社会性别化的性别模板

()指的是与作为男人或作为女人相关联的行为、动机和态度等因素,也就是与作为一个男人或作为一个女人相关联的社会角色。A、职业角色B、舞台角色C、性角色D、性别角色

所谓社会性别,通常作为一个男人或女人的(),泛指社会对男女两性及两性关系的期待、要求和评价。

以下各项描述中,属于社会性别的是()。A、女孩温柔细腻,男孩刚强粗犷B、女人生孩子,男人不生孩子C、女孩穿漂亮裙子,男孩穿裤子或短裤D、男主外,女主内

联合国将()确定为促进性别平等的全球战略。A、社会性别差异化B、社会性别角色化C、社会性别社会化D、社会性别主流化

社会通过对于男人和女人设置一整套文化模式、行为规范和评价体系,形成了性别的定轨。

性别角色社会化即个体在成人之后的行为要符合其性别的社会规范

男子气概文化表现为().A、注重物质成就B、两性的社会性别角色互相重叠,男人与女人都表现得谦逊恭顺C、重视生活质量D、男女的社会角色差别大

社会成员所公认的适合于某一性别的价值观、动机、行为方式和性格特征等.被称为()A、性别化B、性别角色C、性别差异D、性别角色标准

社会性别是指()。A、作为一个男人或女人的社会含义B、社会对男女两性及两性关系的期待、要求和评价C、由特定的文化环境规定的被认为是适应其性别身份的性别特征及行为举止D、与生理性别是相似的两个概念

()对复制性别歧视或者倡导性别平等具有生动、直观、容易接纳的特点,即社会性别社会化的重要载体。A、杂志B、电影C、电视D、书本

影响性别差异产生的社会化因素是()。

判断题性别角色社会化即个体在成人之后的行为要符合其性别的社会规范A对B错

填空题所谓社会性别,通常作为一个男人或女人的(),泛指社会对男女两性及两性关系的期待、要求和评价。

多选题男子气概文化表现为().A注重物质成就B两性的社会性别角色互相重叠,男人与女人都表现得谦逊恭顺C重视生活质量D男女的社会角色差别大

判断题社会通过对于男人和女人设置一整套文化模式、行为规范和评价体系,形成了性别的定轨。A对B错

多选题以下关于生理性别与社会性别的表述,合理的有()。A生理性别是与生俱来的,社会性别是后天形成的B生理性别和社会性别都是先天固定的,与遗传基因有关C区分生理性别和社会性别没有意义D社会性别可以在社会制度和个人社会化过程中传递和巩固

多选题以下各项描述中,属于社会性别的是()。A女孩温柔细腻,男孩刚强粗犷B女人生孩子,男人不生孩子C女孩穿漂亮裙子,男孩穿裤子或短裤D男主外,女主内

单选题()指的是与作为男人或作为女人相关联的行为、动机和态度等因素,也就是与作为一个男人或作为一个女人相关联的社会角色。A职业角色B舞台角色C性角色D性别角色

单选题社会成员所公认的适合于某一性别的价值观、动机、行为方式和性格特征等.被称为()A性别化B性别角色C性别差异D性别角色标准

单选题()对复制性别歧视或者倡导性别平等具有生动、直观、容易接纳的特点,即社会性别社会化的重要载体。A杂志B电影C电视D书本

单选题在特定文化中,儿童获得适合于某一性别(男性或女性)价值观、动机和行为的过程,被称为()A性别化B性别角色C性别差异D性别角色标准