教师组织幼儿玩户外大型玩具时,未注意到一名幼儿远离群体玩耍而发生意外事故,造成该事故的主要原因是()A、幼儿缺乏生活经验,安全观念淡薄B、幼儿运动系统发育不完善,平衡功能差C、保教人员安全意识不强,安全措施不落实D、托幼机构的客观环境因素
教师组织幼儿玩户外大型玩具时,未注意到一名幼儿远离群体玩耍而发生意外事故,造成该事故的主要原因是()
- A、幼儿缺乏生活经验,安全观念淡薄
- B、幼儿运动系统发育不完善,平衡功能差
- C、保教人员安全意识不强,安全措施不落实
- D、托幼机构的客观环境因素
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关于幼儿园玩具的使用与自制,正确的说法是()。A、玩具的放置不能让幼儿自由取放,以免弄乱弄坏玩具B、自制玩具是指教师根据教育活动的需要亲自制作玩教具C、自制玩具本身也是一种有效的教育方法D、幼儿园自制玩具的原料一般从商店购买,不提倡就地取材和利用自然物
单选题教师组织幼儿玩户外大型玩具时,未注意到一名幼儿远离群体玩耍而发生意外事故,造成该事故的主要原因是( )。A幼儿缺乏生活经验,安全观念淡薄B幼儿运动系统发育不完善,平衡功能差C保教人员安全意识不强,安全措施未落实D托幼机构的客观环境因素
单选题教师组织幼儿玩户外大型玩具时,未注意到一名幼儿远离群体玩耍而发生意外事故,造成该事故的主要原因是()A幼儿缺乏生活经验,安全观念淡薄B幼儿运动系统发育不完善,平衡功能差C保教人员安全意识不强,安全措施不落实D托幼机构的客观环境因素
单选题关于幼儿园玩具的使用与自制,正确的说法是()。A玩具的放置不能让幼儿自由取放,以免弄乱弄坏玩具B自制玩具是指教师根据教育活动的需要亲自制作玩教具C自制玩具本身也是一种有效的教育方法D幼儿园自制玩具的原料一般从商店购买,不提倡就地取材和利用自然物
单选题玩大型玩具时,一名幼儿看到另外一名幼儿“插队”,但“插队”的孩子一直没有受到老师的批评,于是他也学会了“插队”。这是模范和示范达到的()A获得效果B解除抑制效果C抑制效果D不相容行为效果