下列属于对课程编制的目标模式正确的描述有（）。A、是由斯坦豪斯提出的B、课程目标以儿童的行为来确定C、把课程运作作为一个具体化的和结构化的操作程序D、教学较有计划性与可控性

下列属于对课程编制的目标模式正确的描述有（）。

  • A、是由斯坦豪斯提出的
  • B、课程目标以儿童的行为来确定
  • C、把课程运作作为一个具体化的和结构化的操作程序
  • D、教学较有计划性与可控性

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下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?() A.过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程B.过程模式绝对反对课程目标的存在C.过程模式是由布鲁纳提出的D.依据过程模式，课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设
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下列属于课程编制的模式的有()。A.目标模式B.探究模式C.过程模式D.情境模式E.批判模式
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在各种课程编制模式中，（　　）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。A.探究模式B.游戏模式C.目标模式D.过程模式E.活动模式
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在各种课程编制模式中，（）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。A.探究模式B.游戏模式C.目标模式D.过程模式E.目标游离模式
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既考虑学生的兴趣又顾及社会需求的课程编制模式是（）A、系统模式B、行为目标模式C、过程模式D、情境课程模式
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在各种课程编制模式中，（）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。A、探究模式B、游戏模式C、目标模式D、过程模式
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惠勒对泰勒模式的课程编制程序的排列方式予以改造，将（）的目标模式改为（）的目标模式。
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课程编制过程模式中的目标与目标模式中的目标相比，具有哪些特征？
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简述泰勒课程编制的目标模式。
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课程编制的目标模式是以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心，并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程编制模式。
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判断题课程编制的目标模式是以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心，并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程编制模式。A对B错
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