通常人们沮丧总是由__________直接引发的,幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。

通常人们沮丧总是由__________直接引发的,幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。


相关考题:

关于产后沮丧的描述,错误的是( )。A.发病率约为50%~70%B.通常在产后3~4天出现C.产后5~14天是高峰期D.沮丧状态可持续4~6周E.主要表现情绪不稳定、易哭

小组后期组员通常会出现的负面情绪反应不包括()。 A.防卫B.伤感C.沮丧D.讨价还价

当与沮丧的患者沟通时,应该( )A.阻止他们因情绪沮丧而哭泣B.告诉他们哭是软弱的表现C.当其希望独自安静休息时,应坚持陪同D.应鼓励患者说出沮丧的原因E.否定其沮丧的情绪

当与沮丧的患者沟通时,应该A.应鼓励患者说出沮丧的原因B.尽量减少与沮丧患者的沟通C.阻止他们因情绪沮丧而哭泣D.当其希望独自安静休息时,应坚持陪同E.告诉他们哭是软弱的表现

在创业过程中,对于情绪的喂食需要的是喜悦而非苦恼和沮丧。

情绪沮丧时不可使用:()A、佛手柑B、洋甘菊C、檀香D、甜橙

帮助母亲消除()情绪,建立母乳喂养的信心。A、紧张、焦虑、讨厌、沮丧B、紧张、讨厌、烦躁、沮丧C、紧张、焦虑、烦躁、沮丧D、紧张、焦虑、烦躁、讨厌

职业倦怠会使教师的情绪烦躁,沮丧,攻击行为增加。

压力可以引发的情绪症状有()。A、消沉沮丧B、经常动怒C、精力涣散D、严重焦虑

处在紧张沮丧中的幼儿是情感__________的时刻。

压力引发的生理症状包括易怒、严重焦虑、意志消沉、情绪沮丧、精力不集中等。

好的情绪和沮丧的情绪都有可能使人对自己更加慷慨。

陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼,整个人显得毫无生机,但也有的幼儿变得易怒,敏感或多动,这是:( )A、感情脆弱B、情绪伪装C、心理不成熟D、焦虑

遇到幼儿有紧张和沮丧的情况时,通常可以采取哪些方法?

在挫折心理的种种表现中,属于情绪方面的是( )A、直接间接攻击B、逆反,替代,固执C、愤怒,焦虑,沮丧D、合理化,防卫

幼儿情绪障碍的主要表现是()。A、沮丧B、焦虑C、抑郁D、恐惧

对幼儿的沮丧等情绪问题,常用的治疗方法有()。A、游戏法B、认知疗法C、行为塑造法D、系统脱敏法

客户投诉时都会有情绪激动、()的表现。A、高兴B、愤怒C、沮丧D、释怀

单选题当与沮丧的患者沟通时,应该()。A阻止他们因情绪沮丧而哭泣B告诉他们哭是软弱的表现C当其希望独自安静休息时,应坚持陪同D应鼓励患者说出沮丧的原因E尽量减少与沮丧患者的沟通

多选题压力可以引发的情绪症状有()。A消沉沮丧B经常动怒C精力涣散D严重焦虑

判断题压力引发的生理症状包括易怒、严重焦虑、意志消沉、情绪沮丧、精力不集中等。A对B错

判断题职业倦怠会使教师的情绪烦躁,沮丧,攻击行为增加。A对B错

多选题幼儿情绪障碍的主要表现是()。A沮丧B焦虑C抑郁D恐惧

单选题在挫折心理的种种表现中,属于情绪方面的是( )A直接间接攻击B逆反,替代,固执C愤怒,焦虑,沮丧D合理化,防卫

判断题好的情绪和沮丧的情绪都有可能使人对自己更加慷慨。A对B错

单选题帮助母亲消除()情绪,建立母乳喂养的信心。A紧张、焦虑、讨厌、沮丧B紧张、讨厌、烦躁、沮丧C紧张、焦虑、烦躁、沮丧D紧张、焦虑、烦躁、讨厌

多选题对幼儿的沮丧等情绪问题,常用的治疗方法有()。A游戏法B认知疗法C行为塑造法D系统脱敏法