对研究成果进行分析、综合、推理和演绎，以揭示事物的本质和内在规律性，实现从感性认识到理性认识的飞跃，是一种（）A、历史法B、思维方法C、分析法D、预测方法
对研究成果进行分析、综合、推理和演绎，以揭示事物的本质和内在规律性，实现从感性认识到理性认识的飞跃，是一种（）
- A、历史法
- B、思维方法
- C、分析法
- D、预测方法
相关考题：
49社会调查是一种有目的、有意识的自觉认识活动。其中，“调查”主要是通过对客观事物的考察、查核和计算来了解客观事实真相的一种感性认识活动。“研究”则是通过对感性材料进行审查和思维加工，以求得认识社会现象本质及其发展规律的一种理性认识过程。社会调查的方法包括（）A人们日常生活中对社会现象的一般观察方法B考察社会实际情况的感性认识方法C对搜集的感性材料进行统计分析的理性认识方法D对搜集的感性材料进行思维加工的认识方法
要正确实现从理性认识到实践的飞跃，必须做到( )A.通过调查，获得十分丰富的感性材料B.运用科学的思维方法对感性材料进行加工和制作C.要把关于事物的认识与主体的需要结合起来，确定行动的目的和计划D.要使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动
分析法是对企业的会计资料运用数理统计和逻辑思维推理对一般事物现象进行客观分析判断的一种纳税检查方法，其特点是()。A:能客观反映事物外部的矛盾B:能客观反映问题的本质C:能揭露事物内部的矛盾D:适宜作为查账定案结论的依据
关于分析法和文献记学，下列说法中正确的是（）A类比分析法就是从已知这一对象有某种性质来推测另一对象有相应的性质的一种思维方法和推理形式，借以获得对新事物的理解和认识BMeta分析法是按一定程序向有关领域的专家进行调查，通过专家判断和定性、定量的综合分析而获取预测信息C特尔斐法是一种结合文献计量学方法综合分析已有的研究成果或设计新的研究课题方案的一种文献分析方法D文献计量学是以文献为主要研究对象，采用数学、统计学方法，对文献进行定性分析的一门交叉学科
关于分析法和文献记学，下列说法中正确的是（）A、类比分析法就是从已知这一对象有某种性质来推测另一对象有相应的性质的一种思维方法和推理形式，借以获得对新事物的理解和认识B、Meta分析法是按一定程序向有关领域的专家进行调查，通过专家判断和定性、定量的综合分析而获取预测信息C、特尔斐法是一种结合文献计量学方法综合分析已有的研究成果或设计新的研究课题方案的一种文献分析方法D、文献计量学是以文献为主要研究对象，采用数学、统计学方法，对文献进行定性分析的一门交叉学科
研究性学习中的两个飞跃是指（）A、由感性认识到理性认识的飞跃，由理性认识到自由意识的飞跃。B、由感性认识到理性认识的飞跃，由理性认识到实践应用的飞跃。C、由感性认识到自我认识的飞跃，由自我认识到自由意识的飞跃。D、由感性认识到理性认识的飞跃，由理性认识到自我意识的飞跃。
要正确实现从理性认识到实践的飞跃，必须做到（）。A、把关于事物的认识与主体的需要结合起来，确定行动的目的和计划B、运用科学的思维方法对感性材料进行加工和创造C、要从实际出发，坚持一般理论与具体实际相结合D、要使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动
多选题关于思维，以下说法哪些正确？（ ）A思维是人脑对客观事物本质特征和内在规律性联系概括的、间接的反映B思维是人脑对客观事物本质特征和内在规律性联系概括的、直接的反映C它是大脑以感觉、知觉提供的大量感性材料为基础D它是大脑以感觉提供的大量感性材料为基础E是认识的高级形式
单选题认识辩证过程的两次飞跃是（）。A由现象到本质的飞跃和由本质到现象的飞跃B在实践基础上由感性认识到理性认识和由理性认识到实践的飞跃C由感性认识到理性认识的飞跃和由理性认识到感性认识的飞跃D由实践到认识的飞跃和由认识到实践的飞跃