创作动机的动态轨迹可描述如下()。A、由作家的内在需要所鼓动B、在作家心理失衡的情况下形成易感点C、与某种外部刺激相迎合之后所带来的极强的行动力量D、对整个创作过程起支配作用的或隐或显的意图(或意念)

创作动机的动态轨迹可描述如下()。

  • A、由作家的内在需要所鼓动
  • B、在作家心理失衡的情况下形成易感点
  • C、与某种外部刺激相迎合之后所带来的极强的行动力量
  • D、对整个创作过程起支配作用的或隐或显的意图(或意念)

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创作动机本身有可以根据不同的标准划分为不同的类型,根据创作动机在创作活动中所起的不同作用有可以分为( )A.远景动机B.无意识动机C.主导动机D.非主导动机E.有意识动机

图形动画设计动态展示图形动画过程,同时也可以生成“动画轨迹”,下面有关“轨迹”的描述,不对的是()A、抽样数量越大,轨迹图形越清晰B、轨迹点的颜色和大小,通过“属性”可以设置C、抽样数量与轨迹图形的生成速度无关D、在“轨迹”的“动画设置”属性中,如果勾选“离散的”,那么轨迹是轨迹点

从创作动机看,儿童文学作者可划分为哪些类型?

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创作动机指促使创作欲望和创作行为发生的()

简述老舍的创作轨迹。

从创作动机在创作过程中所起的作用来看,我们可以将创作动机区分为()A、主导动机B、积极动机C、非主导动机D、消极动机E、以上四项均对

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增加一个开环极点,对系统的根轨迹有以下影响()。A、改变根轨迹在实轴上的分布B、改变根轨迹渐近线的条数、倾角和截距C、改变根轨迹的分支数D、根轨迹曲线将向左移动,有利于改善系统的动态性能

创作动机本身有可以根据不同的标准划分为不同的类型,根据创作动机在创作活动中所起的不同作用有可以分为()。A、远景动机B、无意识动机C、主导动机D、非主导动机E、有意识动机

创作动机本身有可以根据不同的标准划分为不同的类型。根据创作动机对创作影响的直接性与否可以分为()。A、远景动机B、近景动机C、主导动机D、非主导动机E、有意识动机

从创作动机在创作过程中所起的主要作用来看是()A、主导动机B、积极动机C、被动动机D、消极动机

问答题从创作动机看,儿童文学作者可划分为哪些类型?

单选题图形动画设计动态展示图形动画过程,同时也可以生成“动画轨迹”,下面有关“轨迹”的描述,正确的是()A抽样数量越大,轨迹图形越清晰B轨迹点的颜色和大小,通过“属性”可以设置C抽样数量与轨迹图形的生成速度无关D在“轨迹”的“动画设置”属性中,如果勾选“离散的”,那么轨迹是轨迹点

多选题创作动机本身有可以根据不同的标准划分为不同的类型,根据创作动机在创作活动中所起的不同作用有可以分为()。A远景动机B无意识动机C主导动机D非主导动机E有意识动机

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问答题结合创作实践,谈谈新时期小说主潮的演变轨迹。

问答题简述老舍的创作轨迹。

填空题受电弓在动态情况下运行的轨迹称为()。

填空题创作动机指促使创作欲望和创作行为发生的()

单选题从创作动机在创作过程中所起的主要作用来看是()A主导动机B积极动机C被动动机D消极动机

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多选题创作动机的动态轨迹可描述如下()。A由作家的内在需要所鼓动B在作家心理失衡的情况下形成易感点C与某种外部刺激相迎合之后所带来的极强的行动力量D对整个创作过程起支配作用的或隐或显的意图(或意念)