“师严然后道尊”,是说教师只有严格要求学生,才能使学业之道得到尊崇。() 此题为判断题(对，错)。
学校师生关系随着学生年龄增长而变化，其中以教师为中心的学段是（ ）。A.学前阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段
新型的师生关系要求（ ）A.以教师为中心B.以儿童为中心C.在人格上，学生与教师是平等的D.在社会道德上，师生关系是相互促进的E.师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
在对话法教学中，师生关系应该是（）A平等的B以教师为中心C以学生为中心D以教师为主体
下列哪项不符合新型的师生关系（）。A、唯教师之命是从B、教师和学生互尊互爱C、教师和学生在人格上平等D、教学相长
活动课程是以杜威所提倡的课程，活动多、科目少，一切以（）为中心。A、教师B、学生C、教材D、学校
学生健康的心理状态是由良好的学校心理环境熏陶而成的，而良好的学校心理环境是由学校人际关系构成的，这主要反映在教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的关系上。
新型的师生关系要求（ ）A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上，学生与教师是平等的D、在社会道德上，师生关系是相互促进的
师生关系主要取决于（）。A、学生B、学校C、学生家长D、教师
提出“师严然后尊道”这一教师观的论著是（）。A、《大学》B、《学记》C、《论语》D、《孟子》
（）要认识到师爱的重要性，这是建立和谐民主师生关系的关键。A、教师B、学生C、家长D、学校
在师生关系中，“亲其师而信其道”反映教师（）特征对学生的影响。A、知识B、认知C、人格D、技能
新型的师生关系要求（）。A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上，学生与教师是平等的D、在社会道德上，师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
“师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系，自18世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。
“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”体现了教师职业的（）。A、社会价值B、管理价值C、个人价值D、应用价值
《学记》主张“师严而道尊”，意思是只有教师严格要求，知识才能够得到尊重。
一位全国先进工作者，全国师德标兵曾谈到，“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。”“师爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱。”根据材料回答下列问题。教育以（）是学校的天职所在；而以（），是实现以（）的必要保证。A、教师为本；学生为本；学生为本B、学生为本；教师为本；学生为本C、学生为本；学生为本；教师为本D、学生为本；学生为本；学生为本
单选题（2015山东济南）《学记》明确提出“师严而后道尊”的思想，这反映的是()。A教育观B教学观C教师观D学生观
多选题新型的师生关系要求（ ）A以教师为中心B以儿童为中心C在人格上，学生与教师是平等的D在社会道德上，师生关系是相互促进的
单选题师生关系主要取决于（）。A学生B学校C学生家长D教师
单选题健康促进学校的创建是一个动态的、持续的过程，其是以（ ）。A学校为中心B家长为中心C教师为中心D学生为中心E需求为中心
单选题“师严而道尊”是以（）为中心的传统型师生关系。A学生B教师C学生与教师D学校
单选题下列哪项不符合新型的师生关系（）。A唯教师之命是从B教师和学生互尊互爱C教师和学生在人格上平等D教学相长
判断题“师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系，自18世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。A对B错
单选题在师生关系中，“亲其师而信其道”反映教师（）特征对学生的影响。A知识B认知C人格D技能
单选题(2015广西)学校师生关系随着学生年龄增长而变化，其中以教师为中心的学段是()。A学前阶段B小学阶段C初中阶段D高中阶段
单选题（）要认识到师爱的重要性，这是建立和谐民主师生关系的关键。A教师B学生C家长D学校