以学生为教学中心的策略是()。A、程序教学B、合作教学C、指导教学D、掌握教学

以学生为教学中心的策略是()。

  • A、程序教学
  • B、合作教学
  • C、指导教学
  • D、掌握教学

相关考题:

美国心理学家斯拉文提出的教学策略是( )。A.接受性教学策略B.掌握学习教学策略C.程序教学策略D.合作学习型教学策略

以教师为主导的教学策略是() A.程序教学 B.情境教学 C.指导教学 D.计算机辅助教学

以学生为教学中心的策略是 ( ) A.程序教学 B.合作教学 C.指导教学 D.掌握教学

以学生定向、学习方法指导、实施教学为主要步骤的教学策略是()。 A.掌握学习教学策略B.情景——陶冶教学策略C.先行组织者教学策略D.示范——模仿教学策略

以教师为主导的教学策略是( )。A.指导教学 B.发现教学C.情境教学 D.合作学习

在教学策略里,情景教学是一种( )。A.以教师为主的教学策略 B.以教材为主的教学策略C.个别化教学 D.以学生为主的教学策略

以学生为中心的教学策略有( )。A.发现教学 B.程序教学C.情境教学 D.合作学习E.掌握学习

以学生为中心的教学策略有( )、情境教学和合作学习。

在教学策略里,情境教学是一种__________A.以教师为主的教学策略B.以教材为主的教学策略C.个别化教学D.以学生为主的教学策略

适合以学生为中心的教学策略是( )。A.情境教学B.程序教学C.掌握学习D.计算机辅助教学

下列教学策略中,不属于个别化教学的教学策略是()。A.计算机辅助教学B.程序教学C.掌握学习D.合作学习

以学生为中心的教学策略不包括()。A.发现教学B.情境教学C.合作学习D.程序教学

让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是( )。A.指导教学 B.以学生为中心的教学C.个别化教学 D.现场教学

在教学策略里,情景教学是一种()A、以教师为主的教学策略B、以教材为主的教学策略C、个别化教学D、以学生为主的教学策略

以学生定向、学习方法指导、实施教学为主要步骤的教学策略是()。A、掌握学习教学策略B、情景——陶冶教学策略C、先行组织者教学策略D、示范——模仿教学策略

下列是来源于美国的教学模式的有()A、掌握学习教学模式B、程序教学模式C、非指导性教学模式D、合作教育教学模式

以学生为中心的教学策略是发现教学法、情景教学和()A、实践教学法B、理论教学C、合作学习D、互助学习

以学生为中心的教学策略包括发现教学、情境教学和()。A、程序教学B、掌握教学C、指导教学D、合作学习

以学生为中心的教学策略有发现教学、情境教学和合作学习。

在教学策略里,情境教学是一种()A、以教师为主的教学策略B、以教材为主的教学策略C、个别化教学D、以学生为主的教学策略

以学生为中心的教学策略是指学生通过自身的学习活动发现有关概念或抽象原理的教学策略,它主要包括()。A、情境教学B、发现式教学C、掌握学习D、合作学习E、计算机辅助教学

多选题以学生为中心的教学策略是指学生通过自身的学习活动发现有关概念或抽象原理的教学策略,它主要包括()。A情境教学B发现式教学C掌握学习D合作学习E计算机辅助教学

判断题以学生为中心的教学策略有发现教学、情境教学和合作学习。A对B错

多选题下列是来源于美国的教学模式的有()A掌握学习教学模式B程序教学模式C非指导性教学模式D合作教育教学模式

单选题以学生为中心的教学策略包括发现教学、情境教学和()。A程序教学B掌握教学C指导教学D合作学习

单选题以学生为教学中心的策略是()。A程序教学B合作教学C指导教学D掌握教学

填空题以学生为中心的教学策略包括()、情境教学和合作学习。