班主任与学生的关系是()A、特殊关系B、教育关系C、服务关系D、朋友关系

班主任与学生的关系是()

  • A、特殊关系
  • B、教育关系
  • C、服务关系
  • D、朋友关系

相关考题:

班主任所面对的各种关系中最基本、最经常,从而也是最重要的关系是 ( )A.与家长的关系B.与任课教师的关系C.与校长的关系D.与学生的关系

教育活动的基本关系是( )。A. 学生与学生之间的关系B. 班主任与科任教师之间的关系C. 家长与老师之间的关系D. 学生与老师之间的关系

师生关系主要表现在(  )A.尊重与被尊重的人际关系B.爱与被爱的朋友关系C.服务与被服务的工作关系D.领导与被领导的管理关系E.指导与被指导的教育关系

我国高等学校与学生的关系是( )。A. 教育与被教育的关系B. 监督者与被监督者关系C. 服务者与顾客的关系D. 管理与被管理的关系

护患关系应为A.教育与被教育关系B.领导与被领导关系C.指导与服从关系D.治疗关系E.朋友关系

教育过程中普遍存在的道德关系包括()。A、教育管理者与教师学生的关系B、教师与学生的关系C、教师与学校集体的关系D、教师与学生家长的关系E、教师与教师的关系等等

职业指导人员与服务对象的关系、其根本性质是()A、咨询关系B、领导关系C、同事关系D、朋友关系

梅奥与霍桑的关系是()A、老师和学生的关系B、实验者和实验场所的关系C、朋友关系D、老总和公司的关系

咨询教师与来访学生需建立()关系A、信任、真诚、接纳的咨询关系B、朋友关系C、教育者与被教育者关系D、医患关系

我国高等学校与学生的关系是()。A、教育与被教育的关系B、监督者与被监督者关系C、服务者与顾客的关系D、管理与被管理的关系

案件审理工作的回避制度,是指和案件有某种()的审理人员不得参与审理案件的制度。A、特定关系B、特殊关系C、利害关系D、朋友关系

下列四种关系中,()是中学生人际交往烦恼的第二大问题。A、与朋友的关系B、与同学的关系C、与老师的关系D、与父母的关系

班主任在工作中要处理好的基本关系有()A、与学生家长的关系B、与任课教师的关系C、与校长的关系D、与邻里的关系E、与学生的关系

现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是()。A、朋友关系B、伙伴关系C、合作关系D、对立关系

在门诊咨询服务中,咨询医生与求询者之间的相互依赖与理解的关系是()A、友好关系B、朋友关系C、医患关系D、契约关系E、平等关系

班级教育中,班主任如何处理好与学生家长的关系?

师生关系主要表现在()。A、尊重与被尊重的人际关系B、爱与被爱的朋友关系C、服务与被服务的工作关系D、领导与被领导的管理关系E、指导与被指导的教育关系

护患关系应为()A、教育与被教育关系B、领导与被领导关系C、指导与服从关系D、治疗关系E、朋友关系

多选题班主任与学生的关系是()A特殊关系B教育关系C服务关系D朋友关系

单选题职业指导人员与服务对象的关系、其根本性质是()A咨询关系B领导关系C同事关系D朋友关系

单选题咨询教师与来访学生需建立()关系A信任、真诚、接纳的咨询关系B朋友关系C教育者与被教育者关系D医患关系

单选题梅奥与霍桑的关系是()A老师和学生的关系B实验者和实验场所的关系C朋友关系D老总和公司的关系

单选题护患关系应为()A教育与被教育关系B领导与被领导关系C指导与服从关系D治疗关系E朋友关系

单选题案件审理工作的回避制度,是指和案件有某种()的审理人员不得参与审理案件的制度。A特定关系B特殊关系C利害关系D朋友关系

多选题班主任在工作中要处理好的基本关系有()A与学生家长的关系B与任课教师的关系C与校长的关系D与邻里的关系E与学生的关系

多选题教育过程中普遍存在的道德关系包括()。A教育管理者与教师学生的关系B教师与学生的关系C教师与学校集体的关系D教师与学生家长的关系E教师与教师的关系等等

多选题师生关系主要表现在()。A尊重与被尊重的人际关系B爱与被爱的朋友关系C服务与被服务的工作关系D领导与被领导的管理关系E指导与被指导的教育关系