健康教育的基本理论中没有()A、选择理论B、知信行理论C、因果理论D、“力扬”理论E、行为干预理论

健康教育的基本理论中没有()

  • A、选择理论
  • B、知信行理论
  • C、因果理论
  • D、“力扬”理论
  • E、行为干预理论

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关于健康教育与健康促进的关系下列说法错误的是A、没有健康教育就没有健康促进B、没有健康促进就没有健康教育C、健康教育是健康促进的主导D、健康促进健康教育更为完整E、健康促进是健康教育发展的结果

中小学“双基”教育是( ) A.基本知识、基本技能的教育 B.基本理论、基本技能的教育 C.基本理论、基本知识的教育 D.基本能力、基本技术的教育

先行教育的构成因素中没有()。A、教育B、教师C、父母参与D、健康服务

关于健康教育与健康促进的关系下列哪项是错误的( )A.健康教育在健康促进中起主导作用B.健康促进是健康教育发展的结果C.健康促进比健康教育更为完整D.没有健康教育就没有健康促进E.没有健康促进就没有健康教育

健康教育和健康管理的联系体现在( )A.两者的操作步骤都是基线资料收集-需求评估-干预实施-效果评价的管理过程B.评价中两者都包含过程评价、效应评价和结局评价C.群体干预只有健康教育中可以用,健康管理中不能用D.健康教育更重视个体,而健康管理更重视群体E.健康风险评估是健康管理的特色,而通常健康教育中没有

健康教育的基本理论中没有(  )A.选择理论B.知、信、行理论C.因果理论D.“力场”理论E.行为干预理论

思想政治教育学的理论基础是()A.马克思主义的基本理论B.教育学基本理论C.伦理学基本理论D.政治学基本理论

健康教育的基本理论中没有A.行为干预理论B.因果理论C.选择理论D.知信行理论E."力扬"理论

思想政治教育学的理论基础是()。A、马克思主义的基本理论B、教育学基本理论C、伦理学基本理论D、政治学基本理论

健康教育与健康管理的联系体现在()A、两者的操作步骤都是资料收集-计划制订-实施-评价的管理过程B、评价中两者都包含过程评价、效应评价和结局评价C、健康风险评估是健康管理的特色,而通常健康教育中没有D、群体干预只有健康教育中可以用,健康管理中不能用E、健康教育更重视个体,而健康管理更重视群体

健康教育是健康促进的必要条件,没有健康教育就没有健康促进。()

专、兼职健康教育人员健康教育培训内容不包括()A、健康教育的基本理论B、健康教育的基本方法C、促进自身健康的方法D、健康教育中常用的沟通技巧E、健康教育的传播手段

关于健康教育学,下列说法正确的是()A、健康教育学是研究健康教育基本理论和方法的一门科学B、健康教育学是医学与行为科学相结合所产生的边缘学科C、健康教育学力图在医学尤其是预防医学领域应用行为科学的方法和成就D、健康教育学探索有效、可行、经济的干预策略和措施E、健康教育学主要研究人类行为和健康之间的相互联系及其规律

健康教育的基本理论中没有()A、选择理论B、知、信、行理论C、因果理论D、"力场"理论E、行为干预理论

团的教育包括哪些基本内容()A、基本理论教育B、党团基本知识教育C、思想品德教育D、科技文化知识教育E、团内经常性的思想教育F、健康心理教育

健康教育与健康促进的关系是怎样的?()A、健康教育与健康促进是相同的概念B、健康教育与健康促进内涵更广泛C、健康促进与健康教育没有必然的联系D、健康教育是健康促进的组成部分

教育技术学的的基本理论是(),()。

健康教育的基本理论中没有()。A、选择理论B、知信行理论C、因果理论D、“力扬”理论E、行为干预理论

单选题健康促进和健康教育的关系是(  )。A两者没有内在联系B健康促进是健康教育的更进一步的阶段C健康促进和健康教育是相同的概念,只是说法不同D健康教育和健康促进都只由卫生部门完成E健康教育以健康促进为先导

单选题专、兼职健康教育人员健康教育培训内容不包括()A健康教育的基本理论B健康教育的基本方法C促进自身健康的方法D健康教育中常用的沟通技巧E健康教育的传播手段

单选题关于健康教育与健康促进的关系下列说法错误的是()A没有健康教育就没有健康促进B没有健康促进就没有健康教育C健康教育是健康促进的主导D健康促进健康教育更为完整E健康促进是健康教育发展的结果

单选题健康教育与健康促进的关系是怎样的?()A健康教育与健康促进是相同的概念B健康教育与健康促进内涵更广泛C健康促进与健康教育没有必然的联系D健康教育是健康促进的组成部分

多选题团的教育包括哪些基本内容()A基本理论教育B党团基本知识教育C思想品德教育D科技文化知识教育E团内经常性的思想教育F健康心理教育

多选题关于健康教育学,下列说法正确的是()A健康教育学是研究健康教育基本理论和方法的一门科学B健康教育学是医学与行为科学相结合所产生的边缘学科C健康教育学力图在医学尤其是预防医学领域应用行为科学的方法和成就D健康教育学探索有效、可行、经济的干预策略和措施E健康教育学主要研究人类行为和健康之间的相互联系及其规律

判断题健康教育是健康促进的必要条件,没有健康教育就没有健康促进。()A对B错

单选题说健康教育是有领域而又无领域是因为()。A健康教育学科是跨领域的学科,还没有形成自己的工作领域B健康教育是多学科性质的学科,还没有形成自己的工作领域C健康教育不是一门独立的学科,所以没有工作领域D健康教育还没有形成一门学科,所以还没有学科领域E健康教育有自己的学科领域,而工作是向其他领域提供服务的

单选题健康教育的基本理论中没有(  )。A选择理论B知、信、行理论C因果理论D“力场”理论E行为干预理论

单选题健康教育的基本理论中没有()。A选择理论B知信行理论C因果理论D力扬理论E行为干预理论