在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，是经常采用的一种科学研究方法。质点就是这种物理模型之一，下列情况中，可以把物体看成质点的是（）A、研究高速旋转的兵乓球其旋转特点时B、研究正在做广播体操的同学其动作是否标准时C、研究长为L的汽车匀速通过长为2L的桥的时间时D、研究月球围绕地球运动的周期时
在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，是经常采用的一种科学研究方法。质点就是这种物理模型之一，下列情况中，可以把物体看成质点的是（）
- A、研究高速旋转的兵乓球其旋转特点时
- B、研究正在做广播体操的同学其动作是否标准时
- C、研究长为L的汽车匀速通过长为2L的桥的时间时
- D、研究月球围绕地球运动的周期时
相关考题：
有意识地突出研究的主要因素，排除次要因素和无关因素的干扰，借助于逻辑思维和想象力，对实际的研究对象加以合理的推论和抽象，在头脑中构思成理想化的研究客体，以便代替实际的研究对象来进行研究的方法，称为（）方法。
物理学是一门以实验为基础的学科，许多物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出的。但有些物理定律或物理关系的建立并不是直接从实验得到的，而是经过了理想化或合理外推得到的，下列定律的建立属于这种情况的是（）A、胡克定律B、牛顿第一定律C、牛顿第二定律D、牛顿第三定律
在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点。物理学中，把这种在原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为（）A、控制变量B、理想模型C、等效代替D、科学假说
管理创新动机是指创新主体内在的激发管理创新的因素，这种因素不同于管理创新刺激的因素，前者是管理创新主体的（），后者则是（）。A、外在因素；内在因素B、内在因素；外在因素C、突出问题；次要问题D、次要问题；突出问题
有意识地突出研究的主要因素，排除次要因素和无关因素的干扰，借助于逻辑思维和想象力，对实际的研究对象加以合理的推论和抽象，在头脑中构思成理想化的研究客体，以便代替实际的研究对象来进行研究的方法，在物理学中称为（）方法。
关于质点，下列说法中正确的是（）A、评委为体操运动员刘璇的“跳马”动作评分，可将刘璇看着质点B、质点是一个理想化模型，但是实际是存在的C、物理学中的“质点”跟几何学中的“点”没有区别D、如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素，就可以把物体看做质点
在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点。物理学中，把这种在原型基础上突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为（）A、控制变量B、理想模型C、等效替代D、科学假设
下列说法正确的是（）A、描述机械运动必须先选定参考系，并且参考系可以任意选择；定量地描述运动物体的位置及位置变化必须先选定坐标系；在同一问题中，坐标系相对于参考系是静止的B、“质点”是物理学中为了突出问题的主要方面忽略次要因素而建立的“物理模型”，它可以使问题简化C、“第6秒”指的是时间，“第8秒末”指的是时刻D、“位移”用于直线运动，“路程”用于曲线运动
在物理研究中，只要物体的形状和大小对所研究问题的影响很小，各种物体就能被看作只有质量而无体积和形状的质点。质点忽略了复杂且次要或无关的因素，注重研究运动和受力时物体对系统的影响。这体现的哲学思想方法是（） ①从事物的个性中把握其共性 ②解决复杂问题时要突出重点 ③认识事物不能忽视次要矛盾 ④要坚持从局部入手认识整体 A、①②B、②③C、①④D、③④
物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型。下列选项中不属于物理学中的理想化模型的是（）A、力的合成B、质点C、自由落体运动D、点电荷
填空题有意识地突出研究的主要因素，排除次要因素和无关因素的干扰，借助于逻辑思维和想象力，对实际的研究对象加以合理的推论和抽象，在头脑中构思成理想化的研究客体，以便代替实际的研究对象来进行研究的方法，在物理学中称为（）方法。
多选题物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型．下列选项是理想化模型的有（）A质点B加速度C自由落体运动D力的合成
单选题物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型。下列选项中不属于物理学中的理想化模型的是（）A力的合成B质点C自由落体运动D点电荷