宋代诗人苏轼在“题西林壁一诗中说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”它体现了()。A、人是无法真正认识事物的B、客观事物是不断变幻的C、人的主观认识是受到客观条件限制的D、客观条件不能限制主观认识

宋代诗人苏轼在“题西林壁一诗中说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”它体现了()。

  • A、人是无法真正认识事物的
  • B、客观事物是不断变幻的
  • C、人的主观认识是受到客观条件限制的
  • D、客观条件不能限制主观认识

相关考题:

材料:《题西林壁》宋·苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。请根据材料,拟一份教学设计。

苏轼《题西林壁》一诗中“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”描写的山在今天的哪个省份? ( )A.江西B.安徽C.陕西D.四川

阅读下面一首古诗,设计一课时教案。 题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。

宋代诗人苏轼的《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这首诗说明的哲学道理是:()A、人们不能认识到事物的真相B、认识受时间、地点和条件的制约C、现象和本质是相互联系、不可分割的D、假象不是事物本质的表现

苏轼曾在哪里写下了“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”来形容庐山的?

苏轼《题西林壁》诗中的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,说明观景赏美要注意观赏角度。

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(),()。

苏轼的《题西林壁》“横看成林侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”。“横看成林侧成峰,远近高低各不同”是下列哪个选项的结果()A、经验偏见B、利益偏见C、封闭思维D、位置偏见

唐宋诗歌存在明显差别,苏轼的《题西林壁》言“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,体现宋诗侧重点为何?()A、风神B、情韵C、筋骨D、思理

苏轼有一首著名的诗(),“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”。后两句生动地说明一个人若处身于某种环境之中,往往不能清楚地洞察事情的本来面目。

苏轼《题西林壁》一诗中“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”描写的山在今天的( )。A、江西B、安徽C、陕西D、四川

苏轼《题西林壁》一诗中“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”描写的山在今天的哪个省份?()A、江西B、安徽C、陕西D、四川

士人漫游是中国古代旅游的一种形式,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘生在此山中”,该诗出自哪位游历诗人。()A、欧阳修B、杜甫C、苏轼

“有一百个读者,就有一百个哈姆雷特”。这句名言表明()。A、人们对同一客观事物的认识,有正确和错误之分B、客观条件是制约人们认识的决定因素C、由于多方面的主观原因,人们对同一客观事物的认识会有所不同D、人们无法真正认识客观事物的本质

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,反应了因为()不同,导致同样的事物,由此产生的心理感受也是大相径庭的。

问答题苏轼曾在哪里写下了“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”来形容庐山的?

单选题苏轼的《题西林壁》“横看成林侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”。“横看成林侧成峰,远近高低各不同”是下列哪个选项的结果()A经验偏见B利益偏见C封闭思维D位置偏见

判断题苏轼《题西林壁》诗中的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,说明观景赏美要注意观赏角度。A对B错

单选题苏轼《题西林壁》一诗中“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”描写的山在今天的哪个省份?()A江西B安徽C陕西D四川

单选题宋代诗人苏轼在“题西林壁一诗中说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”它体现了()。A人是无法真正认识事物的B客观事物是不断变幻的C人的主观认识是受到客观条件限制的D客观条件不能限制主观认识

问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。题西林壁宋•苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。请根据材料,设计教学过程。(30分)

单选题苏轼《题西林壁》一诗中“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”描写的山在今天的( )。A江西B安徽C陕西D四川

填空题横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(),()。

单选题“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”诗中写的名胜是()。A泰山B华山C黄山D庐山

多选题唐宋诗歌存在明显差别,苏轼的《题西林壁》言“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,体现宋诗侧重点为何?()A风神B情韵C筋骨D思理

单选题在关于研发和推广转基因作物的争论中,有专家指出,虽然人类对于转基因的研究有所进展,但要真正搞清转基因作物对于人和环境的影响和破坏尚需时日。这是因为(  )。A认识总要受到主客观条件的限制B客观事物的复杂性阻碍了人的主观能动性C自然界的事物在人的意识之外独立存在D认识运动是认识到实践的过程

填空题苏轼有一首著名的诗(),“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”。后两句生动地说明一个人若处身于某种环境之中,往往不能清楚地洞察事情的本来面目。