班主任全面关心学生发展主要包括()A、关心全体学生的发展B、关心学生的终身发展C、关心学生的全面发展D、关心学生的社会发展

班主任全面关心学生发展主要包括()

  • A、关心全体学生的发展
  • B、关心学生的终身发展
  • C、关心学生的全面发展
  • D、关心学生的社会发展

相关考题:

辅导就是帮助学生,服务就是关心学生,对学生的帮助与关心至关重要,教师要做到()。A、帮助学生,适当收取劳务费B、关心学生生活,关注学生发展到位C、辅导学生学习,辅导学生心理到位D、热心服务学生,热情服务家长到位

《教师法规定》:教师应当关心爱护全体学生,尊重学生_____,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

结合实际,谈谈你对《教师法》规定的教师应当“关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”的认识。

教师的具体任务不包括()。 A.搞好教学B.做好家长工作C.做好思想品德教育工作D.关心学生的身体和生活,关心他们的全面发展

教师的主要任务是()。 A.搞好教学B.做好思想品德教育工作C.关心学生的身体和生活D.关心他们的全面发展

教师应当履行关心、爱护( ),尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。A.家庭经济困难的学生B.全体学生C.学习有困难的学生D.残障学生

关爱学生是教师职业道德的灵魂。以下关于“关爱学生”正确的论述是()。A.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益B.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生C.严慈相济.作学生的严师良友D.循循善诱,激发学生创新精神,促进学生全面发展

关心、爱护全体学生,尊重学生(  ),促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展,是教师应当履行的义务之一。A.权利B.尊严C.人格D.权益

我国教师应当履行的义务有()A关心爱护全体学生B促进学生德智体全面发展C制止有害学生的行为D尊重学生人格E带领学生开展有益的社会活动

教师要关心爱护全体学生,(),促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。A、尊重学生人格B、为人师表C、严谨教学D、了解学生心理

班主任需要全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,()。A、保护学生个性发展B、尊重学生人格C、尊重学生个性D、发展学生特长

教师的主要任务是()A、搞好教学B、做好思想品德教育工作C、关心学生的身体和生活D、关心他们的全面发展

教师应当履行关心、爱护()尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。A、家庭经济困难学生B、全体学生C、学习有困难的学生D、残障学生

关心、爱护全体学生,尊重学生(),促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展,是教师应当履行的义务之一。A、权利B、尊严C、人格D、权益

关心爱护全体学生,尊重学生(),促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

教师应当履行关心、爱护( ),尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。A、家庭经济困难的学生B、全体学生C、学习有困难的学生D、残障学生

教师的具体任务不包括()A、搞好教学B、做好家长工作C、做好思想品德教育工作D、关心学生的身体和生活,关心他们的全面发展

“师爱”的广泛性体现在()A、主要关心学生的学习B、关心学生的全面发展C、对学生一视同仁D、主要关心有创新性的学生

单选题教师的主要任务是()A搞好教学B做好思想品德教育工作C关心学生的身体和生活D关心他们的全面发展

单选题班主任坚持以人为本,以()为班主任工作的根本出发点,不仅要关心他们的学习,更要关心他们的思想道德、身体、心理、人格等各方面的发展状况。A学生学习成绩的提高B学生的全面发展C学生健全人格的行成D学生强健的体魄

单选题教师应当履行关心、爱护(),尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。A家庭经济困难学生B全体学生C学习有困难的学生D残障学生

多选题我国教师应当履行的义务有()A关心爱护全体学生B促进学生德智体全面发展C制止有害学生的行为D尊重学生人格E带领学生开展有益的社会活动

多选题班主任全面关心学生发展主要包括()A关心全体学生的发展B关心学生的终身发展C关心学生的全面发展D关心学生的社会发展

单选题关心、爱护全体学生,尊重学生(),促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展,是教师应当履行的义务之一。A权利B尊严C人格D权益

单选题教师要关心爱护全体学生,(),促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。A尊重学生人格B为人师表C严谨教学D了解学生心理

填空题关心爱护全体学生,尊重学生(),促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

单选题班主任需要全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,()。A保护学生个性发展B尊重学生人格C尊重学生个性D发展学生特长