促进知识的理解的途径有哪些()A、分析与综合B、比较与分类C、抽象与概括D、学习与记忆
促进知识的理解的途径有哪些()
- A、分析与综合
- B、比较与分类
- C、抽象与概括
- D、学习与记忆
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开展导读工作有哪几个方面的意义?() A、通过导读对读者进行健康人格的塑造B、通过导读可以培养读者正确的阅读方法,掌握获取知识的正确途径C、通过导读可以促进学生读者对课堂内学习知识的理解和消化,开启学生读者的智力D、导读工作对于倡导全民阅读、构建书香社会的意义
心理学实验和相关研究证明,对理解的知识有复习的学生较无复习的学生保持效果好。如果没有对所学内容进行巩固复习,则保持得较少,遗忘得较多。即使只有一次复习,其保持得效果也会提高。复习是防止知识遗忘、巩固知识的基本途径,是提高知识保持效果的重要条件。但复习并不等于机械重复,保持的效果也不取决于复习次数的多少或所花费时间的长短,而取决于复习活动的合理组织。为了促进知识的保持,避免知识的遗忘,必须注意合理地组织复习。根据遗忘规律,下列复习策略可以促进知识保持的有( )。A.理解材料的意义,少用机械记忆B.对材料进行精细加工,促进深度理解C.运用组块化策略。合理组织材料D.注重复习方法,防止知识遗忘
问答题如何理解《知识产权协定》中的促进经济与社会福利原则。