测验法包括()。A、背景调查B、纸笔考试C、心理测验D、工作取样测验E、档案调查

测验法包括()。

  • A、背景调查
  • B、纸笔考试
  • C、心理测验
  • D、工作取样测验
  • E、档案调查

相关考题:

心理评估的方法主要包括( )A、观察法B、会谈法C、调查法D、心理测验法

心理评估常用方法不包括A、调查法B、投射法C、观察法D、会谈法E、心理测验法

韦克斯勒儿童量表包括常识、词汇、图画补缺、算术题、迷津、木块图案、理解等,并有评分标准。这种测验法属于()。A.标准测验法B.教师自编测验C.观察法D.谈话法

目前,判断一个产业是否属于幼稚产业的判别方法有()。A、汉弥尔顿测验法B、穆勒—巴斯特伯尔测验法C、约翰逊测验法D、综合测验法

学前儿童家长在自然环境中测量孩子自然发生的社会行为的一种方法,称为()A、投射测验法B、情景测验法C、移情测验法D、自然测验法

父母等人对孩子的社会行为进行概括性的等级评定的方法是()A、自然测验法B、情景测验法C、等级评定法D、投射测验法

追踪性评估常用的方法包括()。A、会谈法B、测验法C、观察法D、实验法

学前儿童家长设计能够引起孩子移情的情景,来测量孩子对他人情感的各种体验的一种方法,称为()A、投射测验法B、情景测验法C、自然测验法D、移情测验法

学前儿童家长利用给孩子讲故事时,有意不讲结局,而是让孩子自己来续编故事结局,以此来推断孩子的社会情感发展水平的方法,称为()A、移情测验法B、投射测验法C、自然测验法D、情景测验法

学前儿童家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导,并进行观察、记录与分析的一种方法,称为()A、情景测验法B、投射测验法C、移情测验法D、自然测验法

广告运动事前效果测试的实验室测试法包括()。A、皮肤电气反射测验法B、视向测验法C、瞳孔计测试法D、节目分析测试法E、雪林法

韦克斯勒量表中对学龄前儿童的测查,包括常识、词汇、图画补缺、算术题、迷津、木块图案、理解等,并有评分标准的测验法属于()。A、标准测验法B、教师自编测验C、观察法D、谈话法

测验法

多选题测验法包括()。A背景调查B纸笔考试C心理测验D工作取样测验E档案调查

多选题获取幼儿发展信息的基本手段包括()。A观察法B测验法C情景法D调查法

多选题广告运动事前效果测试的实验室测试法包括()。A皮肤电气反射测验法B视向测验法C瞳孔计测试法D节目分析测试法E雪林法

单选题学前儿童家长利用给孩子讲故事时,有意不讲结局,而是让孩子自己来续编故事结局,以此来推断孩子的社会情感发展水平的方法,称为()A移情测验法B投射测验法C自然测验法D情景测验法

单选题测验若干个处理平均数与某一对照平均数的多重比较一般用()Aq测验法BSSR测验法CLSR测验法DLSD测验法

单选题韦克斯勒儿童量表包括常识、词汇、图画补缺、算术题、迷津、木块图案、理解等,并有评分标准。这种测验法属于()。A标准测验法B教师自编测验C观察法D谈话法

单选题测验若干个处理平均数与某一对照平均数的差异显著性的多重比较一般用()。Aq测验法BSSR测验法CPLSD测验法DDLSD测验法

单选题家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导,并进行观察、记录与分析的方法,称为()A行为测验法B情景测验法C戏剧测验法D模拟表演测验法

单选题父母等人对孩子的社会行为进行概括性的等级评定的方法是()A自然测验法B情景测验法C等级评定法D投射测验法