以纲要形式编订的有关课程教学内容的指导性文件，规定课程的知识范围、深度、体系、教学进度和教学法要求的是( )A.课程内容B.教材C.学科课程标准D.课程计划
规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是（）A．教学大纲B．教学计划C．课程D．教材
教学大纲是根据教学计划以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件,具体规定学科知识的范围、深度及结构,教学的进度、教学法的基本要求。() 此题为判断题(对，错)。
根据确立的()来设计具体的教学计划A、教学进度B、整体体系C、教学目标D、教学内容
教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的()等。A.教学目的B.教材体系C.教材范围D.学科设置E.教学进度
规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学的基本要求的文件是（ ） A．教学大纲 B．教学计划 C．课程 D．教捞
在教学实践中,课程往往以学科化的知识内容体系来呈现,以教和学的各种活动来呈现。() 此题为判断题(对，错)。
教学大纲即__________，规定了学科的教学目的、任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求。
（）决定教学内容和游戏方案。A.教学过程B.整体体系C.教学目标D.教学进度
规定了学科的教学目的与任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是（ ）。A.课程标准B.教学计划C.课程D.教材
以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是（ ）。A.教学计划B.教材C.教学目的D.教学大纲
具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（ ）。A. 教学计划B. 教学大纲C. 教材D. 课程方案
规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是（ ）。A、课程标准B、教学计划C、课程D、教材
教学大纲具体规定了某一学科的（）。A、学年编制B、教学内容范围、体系C、教学进度D、教学方法的基本要求E、教学目的、任务
教学大纲以纲要的形式规定了（）基本要求。A、课程教学目的B、课程教学任务C、知识技能的范围和掌握程度D、教学进度和教学法E、课程考核方式
根据课程计划以纲要的形式编定的有关课程教学内容的指导性文件，它规定课程的知识范围、深度、体系、教学进度和教学法的要求。这一指导性文件叫做（）A、课程计划B、学科课程标准C、教学大纲D、教学指导用书
（）决定教学内容和游戏方案。A、教学过程B、整体体系C、教学目标D、教学进度
教学大纲规定着（）。A、学科知识的范围深度B、教学进度和教法要求C、知识结构
规定了学科的性质和地位，教育目的和任务，内容范围和进程安排以及教学时数与作业布置，考试要求和教法建议的文件是（）。A、课程标准B、教学计划C、课程D、教材
课的类型是根据（）来确定的。A、教学目的B、课的具体任务C、学科特点D、教学内容
具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。A、教学计划B、教学大纲C、教材D、课程方案
单选题规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是（ ）。A课程标准B教学计划C课程D教材
单选题（）决定教学内容和游戏方案。A教学过程B整体体系C教学目标D教学进度
多选题教学大纲规定着（）。A学科知识的范围深度B教学进度和教法要求C知识结构
多选题教学大纲具体规定了某一学科的（）。A学年编制B教学内容范围、体系C教学进度D教学方法的基本要求E教学目的、任务
单选题规定了学科的性质和地位，教育目的和任务，内容范围和进程安排以及教学时数与作业布置，考试要求和教法建议的文件是（）。A课程标准B教学计划C课程D教材
填空题教学大纲又称（）是（）的总体设计，它以纲要的形式，从整体上规定某一学科的性质、任务、内容、结构、授课时数、教学进度和教学法的建议等，据有关学科教学的指导性文件，是编写教材和评估教学质量的基本依据。
单选题根据课程计划以纲要的形式编定的有关课程教学内容的指导性文件，它规定课程的知识范围、深度、体系、教学进度和教学法的要求。这一指导性文件叫做（）A课程计划B学科课程标准C教学大纲D教学指导用书