在现代社会，（ ）是高等学校的根本使命，也是高校职能体系中的核心。
高等学校的基本职能，是培养人才、发展科学、（ ）。
高等学校的社会职能包括（ ）、（ ）和直接为社会提供服务等。
拜占庭的高等学校中最具影响的是（ ）A.君士坦丁堡大学B.学馆C.图书馆D.贝鲁特法律学校
根据高等教育法，高等学校的中心任务是？职能是？高校教育方针？
技术密集型高科技产品正成为最具生命力和竞争力的支柱产品。（）
我国高等学校的组织结构一般有以下几种类型（）。A、直线制组织结构B、职能制组织结构C、直线—职能制组织结构D、矩阵式组织结构
高等学校的学制结构一般是指高等学校的（）A、专业结构B、院系结构C、职能结构D、形式结构E、层次结构
高等学校的职能是（）。 ⑴培养人才 ⑵发展科学 ⑶服务社会A、⑴⑵B、⑵⑶C、⑴⑶D、⑴⑵⑶
高等学校组织结构的基本类型有（）。A、直线型组织结构B、职能型组织结构C、直线一职能型组织结构D、矩阵式组织结构
最早确定高等学校服务社会职能的国家是（）。A、美国B、英国C、法国D、德国
我国高等学校的组织结构一般有以下类型（）。A、直线制组织结构B、职能制组织结构C、直线——职能制组织结构D、矩阵式组织结构
我国高等学校普遍采用的组织结构是（）。A、直线制组织结构B、职能制组织结构C、直线——职能制组织结构D、矩阵式组织结构
高等教育管理权力下放的关键是（）。A、社会的广泛参与B、转变政府的职能C、高等学校依法独立办学D、扩大高等学校的办学自主权
在大学职能的历史演变中，高等学校的第二个职能是发展科学，该职能始于柏林大学的创建。
高等学校具备哪三项职能，请结合实际谈谈高校职能的价值，如何正确处理高校职能之间的矛盾与冲突。
多选题我国高等学校的组织结构一般有以下几种类型（）。A直线制组织结构B职能制组织结构C直线—职能制组织结构D矩阵式组织结构