言传身教,为人师表,体现了教师职业角色的()。

言传身教,为人师表,体现了教师职业角色的()。


相关考题:

教师职业的最大特点在于职业角色的多样化,教师的职业角色主要体现在_____________,授业、解惑者角色,_____________,管理者角色,_____________,_____________的方面。

“道之所存,师之所在也”体现了教师职业的( )。A.建设者角色B.引导者角色C.传道者角色D.促进者角色

教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师职业的( )。A.示范者角色B.授业解惑角色C.传道者角色D.研究者角色

“道之所存,师之所存也”体现了教师职业的( )。A.示范者角色B.授业解惑者角色C.传道者角色D.研究者角色

志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献,这体现了新时期教师职业道德规范内容中的( )。 A.为人师表 B.关爱学生 C.爱岗敬业 D.团结协作

为人师表是高等学校教师职业道德的核心,是教师职业道德最基本要求,是理论联系实际原则的体现。() 此题为判断题(对,错)。

教师的社会角色要求教师必须坚持以身立教,德识统一,这体现了教师职业道德基本原则中的( )。A.教书育人B.为人师表C.依法从教D.教育人道主义

王老师自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利,同时注重言传身教,为学生树立积极的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。上述案例中,王老师的做法主要体现了教师职业道德中( )的要求。A、以德服人B、爱岗敬业C、为人师表D、关爱学生

忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。这体现了教师职业道德规范的( )。A.爱国守法B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表

教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师职业的()。A.示范者角色B.授业解惑者角色C.传道者角色D.研究者角色

教师职业作风具体体现在:(),(),以身作则、为人师表,严谨治学、认真施教,关心集体、()。

教师职业作风具体体现在:(),(),以身作则、为人师表()、认真施教,关心集体、()。

“以身立教”“为人师表”体现了教师职业的()。A、示范性B、复杂性C、长期性D、创造性

教师要因材施教,不断更新教育教学方法,并能灵活处理教学过程中的突发事件,这体现了教师职业角色的()特点。

体现教师职业与其他职业根本不同的是()。A、教书育人B、为人师表C、奉献性D、长久性

志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献,这体现了新时期教师职业道德规范内容中的()。A、为人师表B、关爱学生C、爱岗敬业D、团结协作

“道之所存.师之所在也”体现了教师职业的( )A、示范者角色B、授业解惑者角色C、传道者角色D、研究者角色

“桃李不言,下自成蹊”体现的是教师职业角色的()方面。A、传道者的角色B、授业者的角色C、示范者的角色D、朋友的角色

志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献,这体现了新时期教师职业道德规范内容中的()。A、为人师表B、关爱学生C、爱岗敬业D、团结协作

单选题体现教师职业与其他职业根本不同的是()。A教书育人B为人师表C奉献性D长久性

填空题言传身教,为人师表,体现了教师职业角色的()。

单选题教师所扮演的职业角色包括朋友角色、示范者角色、研究者角色。这体现了教师职业角色的()A多样性B个别性C合理性D协调性

单选题“桃李不言,下自成蹊”体现的是教师职业角色的()方面。A传道者的角色B授业者的角色C示范者的角色D朋友的角色

单选题“以身立教”“为人师表”体现了教师职业的()。A示范性B复杂性C长期性D创造性

单选题志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献,这些体现了新时期教师职业道德规范内容中的()。A为人师表B关爱学生C爱岗敬业D团结协作

填空题教师职业作风具体体现在:(),(),以身作则、为人师表,严谨治学、认真施教,关心集体、()。

填空题教师职业作风具体体现在:(),(),以身作则、为人师表()、认真施教,关心集体、()。