自然资源的潜力具有无限性,这说明它取之不尽,用之不竭。()
风能是一种无污染的可再生能源,它取之不尽,用之不竭,分布广泛。()
生动丰富的大自然是装饰色彩取之不尽用之不竭的源泉。
海洋生物是取之不尽,用之不竭的这一观点已经成为历史。
人们常说水是取之不尽,用之不竭的,你认为这种说法对吗?为什么?
阳光、空气、水是我们生存的保证,我们同学们都知道地球上淡水资非常缺乏,要节约用水,但空气对我们来说是“取之不尽,用之不竭”,你认为这种说法对吗?为什么?
海洋生物是取之不尽,用之不竭的这一观点已经被否定。
教育活动材料中,可以有取之不尽、用之不竭的“自然材料”。
下述那些资源是取之不尽、用之不竭的()。A、空气B、水C、森林D、粮食E、石油
人民是创作的(),只有扎根人民,创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。
()不仅具有鲜明的能动性,而且有再生性,是取之不尽、用之不竭的资源。A、自然资源B、矿山资源C、物质资源D、人力资源
什么是水资源?怎样理解水资源并非是取之不尽,用之不竭的?
核能不仅取之不尽、用之不竭,而且还是未来人类最适合、最可靠、最安全、最绿色、最理想、最持久的替代能源。
问答题什么是水资源?怎样理解水资源并非是取之不尽,用之不竭的?
判断题知识的无限再生性决定了它成为取之不尽、用之不竭而且能迅速增加的重要资源,成为一种可再生资源。A对B错
判断题太阳能是一种取之不尽,用之不竭的能源。A对B错
判断题核能不仅取之不尽、用之不竭,而且还是未来人类最适合、最可靠、最安全、最绿色、最理想、最持久的替代能源。()A对B错
填空题人民是创作的(),只有扎根人民,创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。