自然资源的潜力具有无限性，这说明它取之不尽，用之不竭。（）
风能是一种无污染的可再生能源，它取之不尽，用之不竭，分布广泛。（）
生动丰富的大自然是装饰色彩取之不尽用之不竭的源泉。
海洋生物是取之不尽，用之不竭的这一观点已经成为历史。
人们常说水是取之不尽，用之不竭的，你认为这种说法对吗？为什么？
阳光、空气、水是我们生存的保证，我们同学们都知道地球上淡水资非常缺乏，要节约用水，但空气对我们来说是“取之不尽，用之不竭”，你认为这种说法对吗？为什么？
海洋生物是取之不尽，用之不竭的这一观点已经被否定。
教育活动材料中，可以有取之不尽、用之不竭的“自然材料”。
下述那些资源是取之不尽、用之不竭的（）。A、空气B、水C、森林D、粮食E、石油
人民是创作的（），只有扎根人民，创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。
（）不仅具有鲜明的能动性，而且有再生性，是取之不尽、用之不竭的资源。A、自然资源B、矿山资源C、物质资源D、人力资源
什么是水资源？怎样理解水资源并非是取之不尽，用之不竭的？
核能不仅取之不尽、用之不竭，而且还是未来人类最适合、最可靠、最安全、最绿色、最理想、最持久的替代能源。
问答题什么是水资源？怎样理解水资源并非是取之不尽，用之不竭的？
判断题知识的无限再生性决定了它成为取之不尽、用之不竭而且能迅速增加的重要资源，成为一种可再生资源。A对B错
判断题太阳能是一种取之不尽，用之不竭的能源。A对B错
判断题核能不仅取之不尽、用之不竭，而且还是未来人类最适合、最可靠、最安全、最绿色、最理想、最持久的替代能源。（）A对B错
填空题人民是创作的（），只有扎根人民，创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。