绩效考评过程中,考评者常见的误差类型有哪些?

绩效考评过程中,考评者常见的误差类型有哪些?


相关考题:

绩效考评方法在实际应用中,可能出现各种偏误:分布误差,包括宽厚误差,苛严误差和自我中心效应。晕轮误差,是指考评中出现的所谓的“以时空代替时段的现象;个人偏见,这种误差总是对受评者产生不利影响;优先效应,是指考评者根据受评者最近的绩效信息,后面对其考评期内的全部行为做出总评价;近期效应,是指考评者根据受评者最初的绩效信息,对其考评期内的全部行为作出总评价;后继效应,是指被考评者在上一个考评期内评价结果,对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。请指出上述描述中存在的5处错误,并加以改正。

按考评标志可把员工考评的类型划分为哪些种类?()A.常模参照性考评B.效标参照性考评C.无标准的内容考评D.绩效考评E.非绩效考评

绩效考评的类型有( )。A.上级考评B.同级考评C.下级考评D.自我考评E.外人考评

在考评过程中,由于考评人员对被考评者的某种偏见而影响对被考评者工作业绩的评估而造成的误差称为()。A、感情效应误差B、晕轮效应误差C、近期效应误差D、偏见误差

通常在绩效评估中,误差控制的方法有确定恰当考评标准、选样正确的考评方法、选择适当考评时间、对考评者进行相关培训() 此题为判断题(对,错)。

考评者()是指在考评过程中,由于考评者的主观原因而导致的各类常见的误差。A:误差B:差异C:误区D:失误

在设计绩效考评的方案时。在被考评者明确的情况下,具体考评者由哪些人员组成,取决于三种因素。分别是( )。A.被考评者的类型B.考评的目的C.考评的指标和标准D.考评的方式E.被考评者的性别

绩效管理准备阶段,具体考评者由哪些人员组成,取决于( )等因素。A.被考评者的类型B.考评的目的C.考评指标D.考评标准E.考评内容

企业建立考评者培训制度的主要目的是( )。A:使考评者了解如何消除和克服绩效考评误差与偏见B:使考评者掌握考评方法和具体的考评程序以及各种专用表格C:统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解D:使考评者认识到绩效考评的意义以及在人力资源管理中的地位和作用E:帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导

企业建立考评者培训制度的主要目的是( )A.使考评者了解如何消除和克服绩效考评误差与偏见B.使考评者掌握考评方法和具体的考评程序以及各种专用表格C.统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解D.使考评者认识的绩效考评的意义以及在人力资源管理中的地位和作用E.帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导

培训者考评应达到的目的包括()。A.使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的地位和作用B.统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解C.使考评者理解具体的考评方法D.避免考评者误区的产生,使考评者了解如何尽可能消除误差与偏见E.帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导

考评者培训的目的是( )A.使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的作用,认识到自身在绩效考评过程中的作用B.统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解C.使考评者理解具体的考评方法,熟悉绩效考评中使用的各种表格,并了解具体的考评程序D.避免考评误区的产生,使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见E.帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导

在设计绩效考评的方案时,在被考评者明确的情况下,具体考评者由哪些人员组成,取决于(  )。A.被考评者的类型B.考评的目的C.考评的指标和标准D.考评的方式E.被考评者的性别

按考评的标志可把员工考评的类型划分哪些种类?()A常模参照性考评B效标参照性考评C无标准的内容考评D绩效考评E非绩效考评

按考评标志可把员工考评的类型划分哪些种类?()A常模参照性考评B敖标参照性考评C无标准的内容考评D绩效考评E非绩效考评

绩效考评的类型有()。A、上级考评B、同级考评C、下级考评D、自我考评E、外人考评

绩效考评的实施过程包括哪些内容?()A、确定考评内容B、选择考评者C、分析考评结果,辨识误差D、反馈考评结果E、绩效考评管理

在设计绩效考评的方案时,在被考评者明确的情况下,具体考评者由哪些人组成,取决于以下因素()。A、被考评者的类型B、考评的目的C、考评指标D、考评标准E、考评工具

产生绩效考评误差的原因包括()A、绩效考评标准不明B、晕轮效应C、考评者的偏见D、对照效应

人力资源管理部门应设计出完善的考评者培训制度,通过培训者考评达到()目的。A、使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的地位和作用,认识到自身在绩效考评过程中的作用B、统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解C、使考评者理解具体的考评方法D、避免考评者误区的产生,使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见E、帮助基层员工学习如何进行绩效反馈和绩效指导

绩效考评的方法有哪些类型?

绩效考评过程中,考评者常见的误差类型有哪些?

多选题按考评的标志可把员工考评的类型划分哪些种类?()A常模参照性考评B效标参照性考评C无标准的内容考评D绩效考评E非绩效考评

多选题按考评标志可把员工考评的类型划分哪些种类?()A常模参照性考评B敖标参照性考评C无标准的内容考评D绩效考评E非绩效考评

多选题人力资源管理部门应设计出完善的考评者培训制度,通过培训者考评达到()目的。A使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的地位和作用,认识到自身在绩效考评过程中的作用B统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解C使考评者理解具体的考评方法D避免考评者误区的产生,使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见E帮助基层员工学习如何进行绩效反馈和绩效指导

多选题产生绩效考评误差的原因包括()A绩效考评标准不明B晕轮效应C考评者的偏见D对照效应

多选题在设计绩效考评的方案时,在被考评者明确的情况下,具体考评者由哪些人组成,取决于以下因素()。A被考评者的类型B考评的目的C考评指标D考评标准E考评工具

多选题绩效考评的类型有()。A上级考评B同级考评C下级考评D自我考评E外人考评