一般来讲，孩子并不知道什么是“摩擦力”，却在比赛中注意到“在不同材质路面上玩具车的车速有变化”，说明幼儿园教学活动具有（）的特点。A、生活化和启蒙性B、活动性和参与性C、思想性和教育性D、游戏化和情境性
一般来讲，孩子并不知道什么是“摩擦力”，却在比赛中注意到“在不同材质路面上玩具车的车速有变化”，说明幼儿园教学活动具有（）的特点。
- A、生活化和启蒙性
- B、活动性和参与性
- C、思想性和教育性
- D、游戏化和情境性
相关考题：
比赛中，如果裁判员注意到在角旗杆上有体育公司的商标标识，他应如何处理？（）A、 无关紧要，继续比赛。B、 令替换没有标识的旗杆。C、 令替换没有标识的旗杆，如果没有可替换的旗杆，允许比赛继续，赛后将详细情况报告赛事有关单位。D、 如果没有其他旗杆替换，将中止比赛。
单选题正因为幼儿园教学活动具有（）的特点，我们可以鼓励幼儿在不同的地面上（如木地板、草地、斜坡、铺满石子的地面、水泥地等）和同伴比赛他们的玩具小汽车，使他们体验玩的乐趣，引导他们在比赛中注意到“在不同路面上车速有变化”的现象，却不必告诉他们“摩擦力”的概念和高深的科学原理。A有效性与独特性B发展性与目的性C生活性与启蒙性D游戏性与情境性
单选题一般来讲，孩子并不知道什么是“摩擦力”，却在比赛中注意到“在不同材质路面上玩具车的车速有变化”，说明幼儿园教学活动具有（）的特点。A生活化和启蒙性B活动性和参与性C思想性和教育性D游戏化和情境性
填空题《皮皮鲁传》中嗑瓜子比赛中男孩子比女孩子（）。