操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度的不同，可分为__________操作技能与__________操作技能。
根据动作对环境的依赖程度不同，可将操作技能分为闭合性操作技能与______操作技能。
模仿是在__________的基础上进行的，就有效的操作技能而言，模仿需要以__________为基础。
操作技能具有动作对象的＿＿、动作进行的外显性、动作结构的＿＿等特点。
就动作的结构而言,操作活动的每个动作必须切实执行,不能合并、省略,因此,操作技能在结构上具有( ) A.简缩性B.客观性C.外显性D.展开性
操作技能与心智技能的不同之处在于动作对象的__________、动作进行的外显性和动作结构的展开性。
试比较操作技能与心智技能的不同之处填写在表空白处。活动对象 动作的执行 动作的结构 操作技能 具有客观性 具有外娃性 心智技能 具有简缩性
9 ·就动作的结构而言，操作活动的每个动作必须切实执行，不能合并、省略，因此，操作技能在结构上 具伺 【 】A ．简缩性B ．客观性C ．外显性D ．展开性
操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度的不同，可分 为（ ）操作技能与（ ）操作技能。
操作技能就其动作的进行而言，具有（）。 A.外显性 B.客观性C.展开性 D.观念性
操作技能就动作的对象而言，具有（ ）。A.外显性 B.客观性C.展开性 D.观念性
从心理结构而言，每个游戏都具有两种成分，认知和（）A动作B情感C学习D心理
操作技能的进行，其动作由外部显现的肌体运动来实现，这种性质称为（）A、物质性B、外显性C、展开性D、以上都不是
通过分析操作技能形成过程中的动作特点，一般认为操作技能可以分为（）。A、动作品质B、动作结构C、动作控制D、动作效能E、动作整合
对于操作技能和心智技能的区别，表述不正确的是（）。A、操作技能的对象是具体的物质实体，心智技能的对象是观念性的B、操作技能的执行过程是外显的，心智技能的执行是内潜性的C、操作技能的动作可以合并，心智技能的动作则不能合并D、操作技能的动作不能合并，必须切实执行，心智技能的动作可以合并
操作技能就其动作结构来看，具有（）。A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性
操作技能就动作的对象而言，具有（）。A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性
操作技能根据动作的连贯与否可以分为（）操作技能与（）操作技能。
操作技能就其结构而言，具有（）。A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性
操作技能从其动作的进行而言，具有（）。A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性
根据动作的连贯性与否将操作技能分为__________操作技能和一操作技能。
单选题从心理结构而言，每个游戏都具有两种成分，认知和（）A动作B情感C学习D心理
多选题通过分析操作技能形成过程中的动作特点，一般认为操作技能可以分为（）。A动作品质B动作结构C动作控制D动作效能E动作整合
单选题操作技能就动作的对象而言，具有（）。A外显性B客观性C展开性D观念性
填空题模仿是在__________的基础上进行的，就有效的操作技能而言，模仿需要以__________为基础。
填空题儿童动作发展具有一定的规律性，表现为：从____的动作到____的动作；从____到____；从____动作到____动作；从____动作到____动作。
单选题操作技能从其动作的进行而言，具有（）。A外显性B客观性C展开性D观念性
单选题操作技能就其结构而言，具有（）。A外显性B客观性C展开性D观念性