( )的社会学习理论以及大量的实践经验都证明,社会学习是通过观察、模仿而完成的,态度与品德作为社会学习的一项内容,也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。

( )的社会学习理论以及大量的实践经验都证明,社会学习是通过观察、模仿而完成的,态度与品德作为社会学习的一项内容,也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。


相关考题:

社会学习理论认为,人类的大多数行为是通过()作用而习得的,个体通过观察他人行为会形成怎样从事某些新行为的观念,并在以后用这种编码信息指导行动 A、榜样B、实践C、训练D、记忆

班杜拉将通过观察和模仿他人的行为而获得的学习称为“()”.A.行为学习B.观察学习C.社会学习D.模仿学习

班杜拉的社会学习理论以及大量的实践经验都证明,社会学习是通过________和________而获得的。

班杜拉的社会学习理论以及大量的实践经验都证明,社会学习是通过__________、__________而完成的。

态度与品德也可以通过观察模仿榜样的行为而习得。 ( )此题为判断题(对,错)。

1( )学习理论认为,学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的,因此,教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。

态度与品德作为社会学习的一项内容,可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。( )

( )学习理论认为,学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的,因此,教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。

注意观察学习,强调通过观察、模仿他人而间接地进行学习。这种观点是()A行为主义的学习理论B人本主义的学习理论C社会观察的学习理论D认知心理学派的学习理论

社会学习理论认为,学习行为的内化过程是()A习得B认同C模仿D发展

通过观察榜样示范而进行的学习是()A、模仿学习B、体验学习C、观察学习D、中介学习

认为人力可以通过对榜样的观察进行学习,而且,人类的大部分行为是通过观察榜样的行为而习得的理论是()A、社会学习理论B、目标设置理论C、期望理论D、认知主义学习理论

班杜拉认为儿童是通过观察他们生活中重要人们的行为而学习社会行为的,即模仿他们生活中人们的行为进行学习的。

认为通过观察和模仿榜样的行为,有利于态度的形成和改变的观点是()。A、经典条件反射理论B、操作条件反射理论C、社会学习理论D、联结说

态度与品德作为社会学系的一项内容,可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。

操作性条件学习理论认为人类的社会行为,主要是通过观察模仿而获得的,观察模仿能力的强弱直接影响其行为习惯的快慢。

单选题注意观察学习,强调通过观察、模仿他人而间接地进行学习。这种观点是()A行为主义的学习理论B人本主义的学习理论C社会观察的学习理论D认知心理学派的学习理论

单选题认为通过观察和模仿榜样的行为,有利于态度的形成和改变的观点是()。A经典条件反射理论B操作条件反射理论C社会学习理论D联结说

判断题操作性条件学习理论认为人类的社会行为,主要是通过观察模仿而获得的,观察模仿能力的强弱直接影响其行为习惯的快慢。A对B错

单选题认为人是通过观察模仿而学会新的行为的培训理论是 ()A成人学习理论B刺激一反应理论C社会人理论D社会学习理论

填空题( )的社会学习理论以及大量的实践经验都证明,社会学习是通过观察、模仿而完成的,态度与品德作为社会学习的一项内容,也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。

填空题班杜拉的社会学习理论以及大量的实践经验都证明,社会学习是通过____、____而完成的。

填空题____的社会学习理论以及大量的实践经验都证明,社会学习是通过____、____而完成的,态度与品德作为社会学习的一项内容,也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。

单选题社会学习理论认为,学习行为的内化过程是()A习得B认同C模仿D发展

判断题态度与品德作为社会学习的一项内容,可以通过观察、模仿榜样的行为而习得A对B错

单选题认为人力可以通过对榜样的观察进行学习,而且,人类的大部分行为是通过观察榜样的行为而习得的理论是()A社会学习理论B目标设置理论C期望理论D认知主义学习理论

判断题态度与品德作为社会学系的一项内容,可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。A对B错