简述学习的内部动机和外部动机的关系。

简述学习的内部动机和外部动机的关系。


相关考题:

()是学生心理健康教育的主要场所。A、学校B、家庭C、社会D、工作单位

真正使教育心理学成为一门独立学科的是美国心理学家()。A、杜威B、布鲁纳C、桑代克D、卡特尔

教育心理学拥有自身独特的研究课题,即()。A、如何教B、如何评价C、如何学D、如何管理E、学与教之间的相互作用

常常不自觉地静默端坐,因而对外界刺激缺乏适当反应的儿童属于()。A、禀赋优异儿童B、智能不足儿童C、学习困难儿童D、情绪困扰儿童

“抓两头、带中间”的教学方针,属于教学中的______原则。

归因研究开始的标志是()A、《自尊心的养成》一书的出版B、《人际关系心理学》一书的出版C、《教育过程》一书的出版D、《自我效能:关于行为变化的综合理论》一文的发表

现代认知心理学区分了两类图式,即()。A、客体的图式B、事件的图式C、命题的图式D、概念的图式

认知结构

论述埃里克森的人格发展理论。