在技能形成的过程中，练习中期出现进步暂停现象，心理学上称为（ ）。A.抑制现象B.挫折现象C.高原现象D.低谷现象
在技能形成的过程中，练习中期出现进步暂停现象，心理学称为（ ）。A.抑制现象B.挫折现象C.高原现象D.低谷现象
（ ）是指在结构比较复杂的动作技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩暂时停顿的现象。A.高原期现象B.平原期现象C.疲劳期现象D.懈怠期现象
学生在学习一项动作技能时，练习到一定阶段往往出现进步暂时停顿的现象，心理学中称之为“高原现象”。此题为判断题(对，错)。
动作技能练习到一定阶段时，会出现进步暂时停止或下降难以有所提高的现象是（ ）A.定势现象B.迁移现象C.退步现象D.高原现象
技能形成过程中，练习到一定时期，有时会出现进步暂时{ }现象，称之为高原现象。
在技能形成中练习中期往往出现进步暂时停滞不前的现象，这是练习曲线所谓的（ ）。A.高原现象B.下降C.停滞D.稳定
练习达到一定程度，动作技能成绩会出现暂时停顿的现象叫（ ）A.起伏现象B.地板现象C.高原现象D.平静现象
技能形成过程中，练习到一定时期，有时会出现进步暂时{pz_填空}现象，称之为高原现象。
高原现象是指在学习或技能的形成过程中，练习的中后期往往出现的暂时停顿或下降的现象。
在动作技能的练习中会出现“高原现象”，可以通过改善练习方法和练习环境加以克服。
在技能形成中，练习中期往往出现进步暂时停顿的现象，这就是练习曲线上所谓的（）A、高原期现象B、起伏现象C、动荡现象D、波动现象
在动作技能的形成过程中，会出现时而进步，时而退步的情况叫“高原现象”
在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象
练习达到一定程度，动作技能成绩会出现暂时停顿的现象叫（）A、起伏现象B、地板现象C、高原现象D、平静现象
在动作技能形成中练习中期往往会出现进步暂时停顿的现象这种现象称为（）A、定势B、高原期C、抑制D、起伏
判断题在动作技能的练习中会出现“高原现象”，可以通过改善练习方法和练习环境加以克服。A对B错
判断题动作技能的练习中往往会出现高原现象。（）A对B错
单选题练习达到一定程度，动作技能成绩会出现暂时停顿的现象叫（）A起伏现象B地板现象C高原现象D平静现象
多选题以下关于高原现象说法正确的是（）。A出现在练习的中期B简单的技能比较容易出现高原现象C是练习成绩停滞不前的现象D在练习过程中必然出现E学生的学习兴趣下降、情绪厌倦、身体疲劳或疾病等，是产生高原现象的原因之一
单选题在动作技能形成中练习中期往往会出现进步暂时停顿的现象这种现象称为（）A定势B高原期C抑制D起伏
单选题以下关于动作技能的表述，正确的是（ ）A复杂的动作技能比简单的动作技能保持的时间更短B动作技能的遗忘进程与意义音节的遗忘进程是一样的C动作技能的学习不存在迁移现象D技能学习过程中出现练习高原现象
单选题在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（ ）。A抑制现象B挫折现象C高原现象D低分现象
单选题在技能形成中，练习中期往往出现进步暂时停顿的现象，这就是练习曲线上所谓的（）A高原期现象B起伏现象C动荡现象D波动现象
单选题在复杂技能形成过程中出现的练习成绩暂时停顿现象是（ ）。A高原现象B练习曲线C迁移现象D习惯
单选题在学生动作技能形成的过程中，练习到一定阶段往往会出现进步暂时停顿现象。这种现~称为()A扇贝现象B蓄势现象C高原现象D掩蔽现象