分类组织是传统印刷型媒体阶段的信息存储方法。

分类组织是传统印刷型媒体阶段的信息存储方法。


相关考题:

超媒体技术属于传统印刷型媒体阶段的信息存储方法。( ) 此题为判断题(对,错)。

数据库方法属于传统印刷型媒体阶段的信息存储方法。( ) 此题为判断题(对,错)。

分类组织是传统印刷型媒体阶段的信息存储方法。( ) 此题为判断题(对,错)。

自由文本方法属于传统印刷型媒体阶段的信息存储方法。()

字顺组织方法属于网络环境阶段的信息存储方法。()

依据对教学媒体作用性质的讨论以及文献中各种媒体分类方法,教学媒体分类体系有()。 A、传统媒体B、视听媒体C、电子媒体D、印刷媒体E、网络媒体

传统时期的信息存储方法包括()。 A.分类存储法B.主题存储法C.字顺存储法D.时空存储法E.号码存储法

信息技术是指对信息的采集、加工、存储、交流、应用的手段和方法的体系,其中的手段包括( )A.印刷媒体B.电子媒体C.计算机网络D.软技术

传统时期的信息存储方法包括()。A分类存储法B主题存储法C字顺存储法D时空存储法E号码存储法

网络一次信息存储方法有()。A超媒体组织方法B主题树方法C文件方法D自由文本方法E数据库方法

网络时代的信息存储方法包括()。A超媒体组织方法B自由文本方法C文件方法D主题树方法E数据库方法

数字印刷是将可变的图文信息直接印在承印物上的按需印刷方法。未来它将取代传统的胶印方法。

按信息源的表现形式分类,可将信息资源分为:文献型信息源、数据型信息源、()和多媒体信息源。A、电子型信息源B、声像型信息源C、缩微型信息源D、印刷型信息源

目前对现代教学媒体有几种常用的分类方法,按照什么方法分类时,媒体可以分为光学投影媒体、电声教学媒体、电视教学媒体和计算机教学媒体?()A、按照媒体印刷与否分类B、按照媒体的物理性质分类C、按照使用媒体的感知器官分类D、按照媒体的使用方式分类

媒体用于存储并传递以教学或学习为目的的信息时,称为()A、教学软件B、教学媒体C、听觉媒体D、印刷媒体

极大提高人类信息的传播能力和传播效率的是()A、语言媒体阶段B、文字媒体阶段C、印刷媒体阶段D、电子传播媒体阶段

超媒体技术属于传统印刷型媒体阶段的信息存储方法。

印刷媒体阶段信息存储的方法主要有()A、主题组织B、分类组织C、字顺组织法D、时空组织法

数据库方法属于传统印刷型媒体阶段的信息存储方法。

在传统印刷型媒体阶段,人们经常采用分类组织与主题组织两种方法来进行信息的组织。为了更加高效地组织信息,还辅之以其他次要方法,如()、时空组织法等。

国际电讯联盟标准化组织对媒体信息表示和传播的形式载体分类包括()。A、感觉媒体B、表现媒体C、存储媒体D、传输媒体

单选题按信息源的表现形式分类,可将信息资源分为:文献型信息源、数据型信息源、()和多媒体信息源。A电子型信息源B声像型信息源C缩微型信息源D印刷型信息源

单选题媒体用于存储并传递以教学或学习为目的的信息时,称为()A教学软件B教学媒体C听觉媒体D印刷媒体

多选题传统时期的信息存储方法包括()。A分类存储法B主题存储法C字顺存储法D时空存储法E号码存储法

单选题极大提高人类信息的传播能力和传播效率的是()A语言媒体阶段B文字媒体阶段C印刷媒体阶段D电子传播媒体阶段

多选题国际电讯联盟标准化组织对媒体信息表示和传播的形式载体分类包括()。A感觉媒体B表现媒体C存储媒体D传输媒体

多选题网络时代的信息存储方法包括()。A超媒体组织方法B自由文本方法C文件方法D主题树方法E数据库方法