下列传播学者中曾进行”警钟效果“实验的是（）。A、哈特曼B、霍夫兰C、贾妮思D、费斯挺格
下列传播学者中曾进行”警钟效果“实验的是（）。
- A、哈特曼
- B、霍夫兰
- C、贾妮思
- D、费斯挺格
相关考题：
下列是五因素传播模式的表述，哪项是正确的（ ）。A、受传者-信息-媒介-传播者-效果B、传播者-媒介-信息-受传者-效果C、传播者-信息-媒介-受传者-效果D、受传者-媒介-信息-传播者-效果E、传播者-信息-受传者-媒介-效果
欲观察乙型肝炎疫苗阻断母婴传播的效果，已知我国携带HBsAg的母亲发生乙型肝炎病毒母婴传播的几率平均为40％～50％，以此为对照进行的研究为A.队列研究B.病例对照研究C.类实验研究D.真实验研究E.假实验研究
与梅奥一同参加霍桑实验并先后出版了专著和与人合著的《管理和工人》、《管理和士气》，为人群关系理论的创立和传播做出了贡献的学者是（）A美国学者马斯洛B美国学者舒茨C美国学者拉尔夫·林顿D美国学者罗特利斯伯格
下列是五因素传播模式的表述，哪项是正确的（）A、受传者-信息-媒介-传播者-效果B、受传者-媒介-信息-受传者-效果C、传播者-信息-媒介-受传者-效果D、受传者-媒介-信息-传播者-效果E、传播者-信息-受传者-媒介-效果
某学者通过美国研制的乙肝疫苗的随机对照试验，以确定其对乙肝母婴传播的预防效果，将对象随机分为实验组（40名）和对照组（44名），实施接种后，实验组发生HBsAg阳性1例，而对照组发生HBsAg阳性13例。乙肝疫苗的效果指标是（）。A、2.5B、13.0C、11.8D、29.5E、91.5
从20世纪40年代开始，传播效果开始进入第二个时期，这一时期的重要特点是（）A、魔弹论效果观逐渐受到否定B、社会调查法和心理实验法普遍应用于传播学研究C、学者们开始对传播效果产生的过程与机制进行实证考察D、魔弹论的观点流行E、皮下注射论的观点流行
名词解释题警钟效果