小强设计一个家用垃圾桶，构思了以下的材料选择方案，其中不合理的是（）A、塑料外壳、木质内桶B、木质外壳、塑料内桶C、塑料外壳、塑料内桶D、木质外壳、不锈钢内桶
小强设计一个家用垃圾桶，构思了以下的材料选择方案，其中不合理的是（）
- A、塑料外壳、木质内桶
- B、木质外壳、塑料内桶
- C、塑料外壳、塑料内桶
- D、木质外壳、不锈钢内桶
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决策支持系统是由对话子系统、数据子系统、模型子系统组成的。其中模型子系统提供了对决策过程中哪些阶段的支持？（ ）A．方案设计和分析、方案选择B．信息收集、方案设计和分析C．信息收集、方案选择D．信息收集、方案设计和分析、方案选择
培养幼儿制作玩具的技能主要包括()。 A、构思和设计的技能;使用工具的技能;制作的构造技能B、选择和使用材料的技能;构思和设计的技能;制作的构造技能C、选择和使用材料的技能;使用工具的技能;构思和设计的构造技能D、选择和使用材料的技能;使用工具的技能;制作的构造技能
近年来，一些城市街道的垃圾桶变“脸”了，由原来的一个桶变成了两个，一个是（），另一个是（）。A、可回收垃圾桶；不可回收垃圾桶B、金属回收垃圾桶；果皮回收垃圾桶C、纸质回收垃圾桶；非纸质回收垃圾桶D、可回收生活垃圾桶；不可回收工业垃圾桶
刚上小学的小强经常违反课堂纪律，课上不是玩玩具，就是与同桌大声说话，常受到老师的批评，小强的父母担心小强的学业，向社会工作者小王求助。小王了解了小强的行为表现后，制定了行为矫正的服务方案。为实施该方案，需要建立基线，小王的下列做法中，属于建立基线的有（）A、明确小强行为改变的目标B、选择测量小强行为改变的工具C、记录小强目前违反课堂纪律的次数D、测量介入后小强违反课堂纪律的次数E、比较介入前后小强违反课堂纪律的次数
问答题设计一个大班幼儿以保护自己为内容的主题方案及活动。要求： 1、主题名称可以自拟，写出主题目标，画出主题方案架构图，并简要说明架构思路。2、选择方案中的一个活动进行教学设计，写出完整的教案。
单选题小强是一个很调皮的孩子。一天，小强对老师说：“老师，今天有个小朋友掉进坑里了，他们都笑他，就我没笑。”老师很高兴，说：“很好。那是谁掉进坑里了呢？”小强说：“是我。”A小强很乖B小强很胆小C小强骗老师D小强掉进坑里了