道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说，它是由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者柯尔伯格进一步深化的。
道德教育的认知模式是由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者________________进一步深化的。认为道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其行为的发生。
提出克隆选择学说的学者是A.EhrlichB.BehringC.BurnetD.LandsteinerE.北里
提出龋病的酸原学说的学者是A.KeyesB.GotfiiebC.MillerD.WeinnE.Sehatz
艾瑞克森在1950年提出的解释生命发展过程的著名理论是A.性心理发展学说B.心理社会发展理论C.道德发展理论D.智力发展学说J.=LEFT(J9,2)
艾瑞克森提出用于解释人的生命发展历程的理论是A.性心理发展学说B.心理社会发展学说C.道德发展理论D.智力发展学说J.=LEFT(J8,2)
瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出了A.性心理发展学说B.心理、社会发展学说C.道德发展理论D.智力发展学说J.=LEFT(J141,2)
瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出了（）A、性心理发展学说B、心理、社会发展学说C、道德发展理论D、智力发展学说
艾瑞克森提出用于解释人的生命发展历程的理论是（）A、性心理发展学说B、心理社会发展学说C、道德发展理论D、智力发展学说
春化现象最先是（）发现的。提出成花素学说的学者是（）。
瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出（）A、性心理发展学说B、心理、社会发展学说C、道德发展理论D、智力发展学说
提出龋病的酸原学说的学者是（）。A、GotfiiebB、WeinnC、SehatzD、MillerE、Keyes
提出克隆选择学说的学者是（）A、EhrlichB、BehringC、BurnetD、LandsteinerE、北里
单选题瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出（）A性心理发展学说B心理、社会发展学说C道德发展理论D智力发展学说
单选题瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出了（）A性心理发展学说B心理、社会发展学说C道德发展理论D智力发展学说
单选题艾瑞克森提出用于解释人的生命发展历程的理论是（）A性心理发展学说B心理社会发展学说C道德发展理论D智力发展学说
单选题提出道德发展学说的学者是（）A佛洛伊德B科尔伯特C艾瑞克森D皮亚杰
单选题提出龋病的酸原学说的学者是（）AGotfiiebBWeinnCSehatzDMillerEKeyes