学生的主体性是体现在多方面的,下列不包括该范围的是()A、学生的主动性B、学生的独特性C、学生的创新性D、对教育影响的选择性

学生的主体性是体现在多方面的,下列不包括该范围的是()

  • A、学生的主动性
  • B、学生的独特性
  • C、学生的创新性
  • D、对教育影响的选择性

相关考题:

下列不属于高中教育阶段化学课程性质的是(  )。A、知识的启蒙性B、学生的主体性C、模块的选择性D、教师的主动性

“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注(  )。A.学生的发展性B.学生的独特性C.学生的主体性D.学生的自主性

教育过程中尊重和发挥学生的主体性的方式不包括( )。A.教育教学活动的组织要尊重学生的感受B.教育活动中要给学生留有选择余地,尊重学生的选择C.教育中要鼓励学生的创造性D.教育中调整学生的态度

“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注(  )。A、学生的独特性B、学生的自主性C、学生的发展性D、学生的主体性

教师公正的重要性体现在两个方面,即( )。A.学生心理和学生生理 B.学生个体性和学生主动性C.学生个体和学生集体 D.学生主动性和学生集体性

下列关于学生的表述,正确的有( )。A.学生具有独特性B.学生具有可塑性C.学生是以学习为主要任务的人D.学生对教育施加的影响是无条件接受的

培养和发展学生的主体性品质包括()。A、发展学生的主体能力B、增强学生的主体意识C、培养学生的主体性人格D、培养学生的创新精神

对学生进行实践教育必须以学生()的发展为目标,以调动学生的主动性、积极性、()为尺度。培养学生的实践能力必须解决学生的主体性问题。

学生进行实践教育必须以学生实践能力的发展为目标,以调动学生的主动性、积极性、()为尺度,培养学生的实践能力必须解决学生的主体性问题。

学生的主体性集中体现为他们的独立性、主动性和创造性。发挥和培养学生的主体性是实现全面发展教育目标的必由之路。()

学生不是被动的劳动对象,他们是具有主体性的受教育者。学生的主体性包括五个方面,即独立性、选择性、()、创造性和自我意识性。A、调控性B、自主性C、合作性D、主动性

单选题下列不属于高中教育阶段化学课程性质的是()。A知识的启蒙性B学生的主体性C模块的选择性D教师的主动性

单选题“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注()A学生的发展性B学生的主体性C学生的独特性D学生的自主性

单选题学生不是被动的劳动对象,他们是具有主体性的受教育者。学生的主体性包括五个方面,即独立性、选择性、()、创造性和自我意识性。A调控性B自主性C合作性D主动性

填空题学生进行实践教育必须以学生实践能力的发展为目标,以调动学生的主动性、积极性、()为尺度,培养学生的实践能力必须解决学生的主体性问题。

填空题对学生进行实践教育必须以学生()的发展为目标,以调动学生的主动性、积极性、()为尺度。培养学生的实践能力必须解决学生的主体性问题。

判断题学生的主体性集中体现为他们的独立性、主动性和创造性。发挥和培养学生的主体性是实现全面发展教育目标的必由之路。()A对B错

单选题学生的主体性是体现在多方面的,下列不包括该范围的是()A学生的主动性B学生的独特性C学生的创新性D对教育影响的选择性