在求生初期，求生者主要产生恐怖、悲观、绝望的心理。此题为判断题(对，错)。
埃里克森认为老年期的主要发展任务是自我整合对悲观绝望。() 此题为判断题(对，错)。
下列关于艾瑞克森理论的发展阶段的叙述,正确的是:() A、婴儿期，0～18个月，发展危机是自主对羞愧B、学龄前期，3～6岁，发展危机是主动对内疚C、青春期，12～18岁，发展危机是勤奋对自卑D、中年期，35～65岁，发展危机是亲密对孤独E、老年期，65岁以上，发展危机是创造对停滞
根据艾瑞克森的心理社会发展学说，中年期发展的危机是A.完美无憾对悲观绝望B.亲密对孤独C.创造对停滞D.自我统一对角色混乱J.=LEFT(J50,2)
根据艾瑞克森的心理、社会发展学说，幼儿期发展的危机与转机的关键是（ ）A.主动对内疚B.勤奋对自卑C.自主对羞愧与怀疑D.自我统一对角色混乱J.=LEFT(J47,2)
根据艾瑞克森的心理社会发展学说，中年期发展的危机与转机的关键是( )A.完美无憾对悲观绝望B.亲密对孤独C.精力充沛对颓废迟滞D.自我统一对角色混乱J.=LEFT(J51,2)
根据艾瑞克森的心理、社会发展学说，幼儿期发展的危机与转机的关键是（）A主动对内疚B勤奋对自卑C自主对羞愧与怀疑D自我统一对角色混乱
根据艾瑞克森的心理社会发展学说，老年期发展的危机与转机的关键是（）。A完美无憾对悲观绝望B亲密对孤独C精力充沛对颓废迟滞D自我统一对角色混乱
依据艾瑞克森的心理社会发展学说，中年期发展的危机是（）A完美无憾对悲观绝望B亲密对孤独C创造对停滞D自我统一对角色混乱
自我统一对角色混乱发展的危机与转机出现在（）A3-6岁B6-12岁C12-18岁D18-40岁
乐观的人在危机中看到希望，悲观的人在危机中看到绝望。
有关艾瑞克森的心理社会发展学说，以下说法正确的是（）A、幼儿期发展的危机与转机的关键是自主对羞愧与怀疑B、学龄期发展的危机与转机的关键是主动对内疚C、青春期发展的危机与转机的关键是亲密对孤独D、老年期发展的危机与转机的关键是完美无憾对悲观绝望E、中年期发展的危机与转机的关键是精力充沛对颓废迟滞
危机是组织命运“转机与恶化的分水岭”，如果危机处理不当，组织危在旦夕，然而处理得法，则又会成为未来良性发展的坚实基础。
在海上求生中，遇难者产生何种心态会失去求生的勇气（）A、悲伤与恐惧B、悲观与恐惧C、悲伤与绝望
在求生初期，求生者主要产生恐怖、悲观、绝望的心理。（）
艾瑞克森的心理社会发展理论中，老年期的发展危机是（）A、勤奋对自卑B、创造对停滞C、亲密对孤独D、完善对失望
单选题根据艾瑞克森的心理、社会发展学说，幼儿期发展的危机与转机的关键是（）A主动对内疚B勤奋对自卑C自主对羞愧与怀疑D自我统一对角色混乱
单选题根据艾瑞克森的心理社会发展学说，老年期发展的危机与转机的关键是（）A完美无憾对悲观绝望B亲密对孤独C精力充沛对颓废迟滞D自我统一对角色混乱
判断题乐观的人在危机中看到希望，悲观的人在危机中看到绝望。A对B错
判断题老年期发展的危机与转机的关键是完美无憾对悲观绝望。A对B错
判断题危机是组织命运“转机与恶化的分水岭”，如果危机处理不当，组织危在旦夕，然而处理得法，则又会成为未来良性发展的坚实基础。A对B错
判断题在海上求生中，产生悲观，恐惧，绝望的心理，会失去求生的勇气。（）A对B错
判断题在求生初期，求生者主要产生恐怖、悲观、绝望的心理。（）A对B错
单选题依据艾瑞克森的心理社会发展学说，中年期发展的危机是（）A完美无憾对悲观绝望B亲密对孤独C创造对停滞D自我统一对角色混乱
单选题艾瑞克森的心理社会发展理论中，老年期的发展危机是（）A勤奋对自卑B创造对停滞C亲密对孤独D完善对失望
单选题根据艾瑞克森的心理、社会发展学说，幼儿期发展的危机与转机的关键是【】A主动对内疚B勤奋对自卑C自主对羞愧或疑虑D自我统一对角色混乱
多选题有关艾瑞克森的心理社会发展学说，以下说法正确的是（）A幼儿期发展的危机与转机的关键是自主对羞愧与怀疑B学龄期发展的危机与转机的关键是主动对内疚C青春期发展的危机与转机的关键是亲密对孤独D老年期发展的危机与转机的关键是完美无憾对悲观绝望E中年期发展的危机与转机的关键是精力充沛对颓废迟滞