判断题老年期发展的危机与转机的关键是完美无憾对悲观绝望。A对B错

判断题
老年期发展的危机与转机的关键是完美无憾对悲观绝望。
A

B


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相关考题:

在求生初期,求生者主要产生恐怖、悲观、绝望的心理。此题为判断题(对,错)。

根据艾瑞克森的心理社会发展学说,幼儿期发展的危机与转机的关键是()。 A.信任对不信任B.自主对羞愧与怀疑C.主动对内疚D.勤奋对自卑

埃里克森认为老年期的主要发展任务是自我整合对悲观绝望。() 此题为判断题(对,错)。

下列关于艾瑞克森理论的发展阶段的叙述,正确的是:() A、婴儿期,0~18个月,发展危机是自主对羞愧B、学龄前期,3~6岁,发展危机是主动对内疚C、青春期,12~18岁,发展危机是勤奋对自卑D、中年期,35~65岁,发展危机是亲密对孤独E、老年期,65岁以上,发展危机是创造对停滞

根据艾瑞克森的心理社会发展学说,中年期发展的危机是A.完美无憾对悲观绝望B.亲密对孤独C.创造对停滞D.自我统一对角色混乱J.=LEFT(J50,2)

根据艾瑞克森的心理、社会发展学说,幼儿期发展的危机与转机的关键是( )A.主动对内疚B.勤奋对自卑C.自主对羞愧与怀疑D.自我统一对角色混乱J.=LEFT(J47,2)

根据艾瑞克森的心理社会发展学说,中年期发展的危机与转机的关键是(   )A.完美无憾对悲观绝望B.亲密对孤独C.精力充沛对颓废迟滞D.自我统一对角色混乱J.=LEFT(J51,2)

根据艾瑞克森的心理社会发展学说,老年期发展的危机与转机的关键是()。A完美无憾对悲观绝望B亲密对孤独C精力充沛对颓废迟滞D自我统一对角色混乱

自我统一对角色混乱发展的危机与转机出现在()A3-6岁B6-12岁C12-18岁D18-40岁

乐观的人在危机中看到希望,悲观的人在危机中看到绝望。

有关艾瑞克森的心理社会发展学说,以下说法正确的是()A、幼儿期发展的危机与转机的关键是自主对羞愧与怀疑B、学龄期发展的危机与转机的关键是主动对内疚C、青春期发展的危机与转机的关键是亲密对孤独D、老年期发展的危机与转机的关键是完美无憾对悲观绝望E、中年期发展的危机与转机的关键是精力充沛对颓废迟滞

危机是组织命运“转机与恶化的分水岭”,如果危机处理不当,组织危在旦夕,然而处理得法,则又会成为未来良性发展的坚实基础。

在海上求生中,遇难者产生何种心态会失去求生的勇气()A、悲伤与恐惧B、悲观与恐惧C、悲伤与绝望

在求生初期,求生者主要产生恐怖、悲观、绝望的心理。()

依据艾瑞克森的心理社会发展学说,中年期发展的危机是()A、完美无憾对悲观绝望B、亲密对孤独C、创造对停滞D、自我统一对角色混乱

老年期发展的危机与转机的关键是完美无憾对悲观绝望。

艾瑞克森的心理社会发展理论中,老年期的发展危机是()A、勤奋对自卑B、创造对停滞C、亲密对孤独D、完善对失望

单选题根据艾瑞克森的心理社会发展学说,老年期发展的危机与转机的关键是()。A完美无憾对悲观绝望B亲密对孤独C精力充沛对颓废迟滞D自我统一对角色混乱

单选题艾瑞克森的心理社会发展理论中,老年期的发展危机是()A勤奋对自卑B创造对停滞C亲密对孤独D完善对失望

单选题依据艾瑞克森的心理社会发展学说,中年期发展的危机是()A完美无憾对悲观绝望B亲密对孤独C创造对停滞D自我统一对角色混乱

单选题根据艾瑞克森的心理、社会发展学说,幼儿期发展的危机与转机的关键是()A主动对内疚B勤奋对自卑C自主对羞愧与怀疑D自我统一对角色混乱

判断题乐观的人在危机中看到希望,悲观的人在危机中看到绝望。A对B错

判断题在海上求生中,产生悲观,恐惧,绝望的心理,会失去求生的勇气。()A对B错

判断题在求生初期,求生者主要产生恐怖、悲观、绝望的心理。()A对B错

判断题危机是组织命运“转机与恶化的分水岭”,如果危机处理不当,组织危在旦夕,然而处理得法,则又会成为未来良性发展的坚实基础。A对B错

多选题有关艾瑞克森的心理社会发展学说,以下说法正确的是()A幼儿期发展的危机与转机的关键是自主对羞愧与怀疑B学龄期发展的危机与转机的关键是主动对内疚C青春期发展的危机与转机的关键是亲密对孤独D老年期发展的危机与转机的关键是完美无憾对悲观绝望E中年期发展的危机与转机的关键是精力充沛对颓废迟滞

单选题根据艾瑞克森的心理、社会发展学说,幼儿期发展的危机与转机的关键是【】A主动对内疚B勤奋对自卑C自主对羞愧或疑虑D自我统一对角色混乱