培训没有建立在科学的需求分析上，培训没有针对性，培训项目设置不合理，不会导致培训效果事倍功半。
培训没有建立在科学的需求分析上，培训没有针对性，培训项目设置不合理，不会导致培训效果事倍功半。
相关考题：
某咨询公司在为某工厂进行员工培训咨询时发现：5年来，培训主管每年依据《培训需求调查表》反馈的内容进行培训课程设置，但每年设置的课程几乎没有变化。造成这种现象的主要原因是（ ），应为该厂设计以（ ）为主的培训需求分析方法。A．培训主管没有对调查表进行汇总；问卷调查法B．基层管理者无法提出适宜的培训需求；素质模型分析法C．员工的学习能力不高；资料分析法D．培训课程与《培训需求调查表》脱节；访谈法
某公司每年都要对企业的销售人员进行培训，大家报名踊跃。公司主要是聘请名教授来讲授一些市场营销的理论知识。由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果。另外，培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了。该公司在培训中存在的主要问题是()。A.没有考虑员工的需求B.培训开发的方法存在问题C.员工没有培训需求D.没有对培训效果做评估
某公司每年都要对销售人员进行培训，主要是聘请知名教授讲授一些市场营销的理论知识。由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果。另外，培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了。该公司在培训中存在的主要问题是( )。A.没有考虑员工的需求B.培训开发的方法存在问题C.员工没有培训需求D.没有对培训效果做评估
（）是指全面、客观的培训需求分析的基础上，对某一培训项目做出的培训目标、培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训内容等进行的预先系统设计。A、培训项目计划B、培训项目C、培训项目实施计划D、项目计划
培训需求测评、培训项目策划和培训项目开发的之间的关系为（）A、培训需求预测—培训项目开发—培训项目策划B、培训项目开发—培训需求预测—培训项目策划C、培训需求预测—培训项目策划—培训项目开发D、培训项目策划—培训需求预测—培训项目开发
科学的培训工作过程是（）。A、培训需求分析---制定培训计划---实施培训---考核评估---反馈总结提高B、制定培训计划---培训需求分析---实施培训---考核评估---反馈和总结提高C、制定培训计划---实施培训---考核评估---反馈和总结提高D、实施培训---培训需求分析---考核评估---反馈和总结提高
企业文化培训过程的步骤是（）。A、分析培训需求、制定培训计划、实施培训、评估培训效果B、制定培训计划、分析培训需求、实施培训、评估培训效果C、评估培训效果、分析培训需求、制定培训计划、实施培训D、评估培训需求、分析培训效果、制定培训计划、实施培训
关于培训计划不够科学的相关表述中错误的是（）。A、培训工作缺乏科学的培训需求分析，仅满足眼前利益和短期需求B、长期培训、短期培训一起上，缺乏系统安排，达不到预期效果C、培训很有预见性，会导致人才需求预测和规划不到位D、员工很难参与设计培训计划，参与培训积极性低
某公司每年都要对销售人员进行培训，主要是聘请知名教授讲授一些市场营销的理论知识。由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果。另外，培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了。该公司在培训中存在的主要问题是（）A、没有考虑员工的需求B、培训开发的方法存在问题C、员工没有培训需求D、没有对培训效果做评估
多选题根据案例提供的信息，这次培训失败的主要原因是（ ）。A只进行质量技术和工具的培训，没有进行质量意识的培训B培训之前没有很好地识别培训需求C没有采用效果更好的“师傅带徒弟”的方式D没有对培训过程进行跟踪和监督
单选题（）是指全面、客观的培训需求分析的基础上，对某一培训项目做出的培训目标、培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训内容等进行的预先系统设计。A培训项目计划B培训项目C培训项目实施计划D项目计划