类目的并列关系是指处在()上的不同类目的关系。

类目的并列关系是指处在()上的不同类目的关系。


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“楚不用吴起而削乱”句中连词“而”的用法是()。 A、表示并列关系B、表示目的关系C、表示因果关系D、表示假设关系

处在统一划分层次上的不同类目的关系是指( )。A.相关关系B.交替关系C.并列关系D.从属关系

科技档案分类方案中上下位类间应是()关系。A相关关系B平行关系C从属关系D并列关系E交叉关系

科技档案分类方案具有严整性是指类目的设置与划分要符合形式逻辑分类的规则,也就是()。A同位类间应呈平行关系B同位类间应呈从属关系C上下位类间应呈平行关系D上下位类间应呈从属关系

分类方案类目体系具有严整性,是指对类目的设置与划分要符合形式逻辑分类的规则,即上下位类间应呈平行关系,同位类间应呈从属关系。A对B错

分类方案类目体系具有严整性,是指对类目的设置与划分要符合形式逻辑分类的规则,即上下位类间应呈平行关系,同位类间应呈从属关系。

隶属关系与并列关系表示着类目的严密系统性,亦即分类表的()。

类目之间关系的三个特点:(1)类目表是根据()的内在联系()的,是一种()()。(2)类目之间表达的形式是()。(3)类目之间显示的四种关系。A、隶属关系:一个类与其直接细分出来的小类之间的关系。被区分的类叫上位类,区分出来的类叫下位类。连续划分形成的一系列具有隶属关系的类目叫()。类目表是采用()的形式表达隶属关系。B、并列关系:一个上位类分出若干小类,这些小类之间的关系是并列的。由同一个上位类区分出的一组下位类,互称为()。一组同位类,总称为一个()。同位类之间是()。C、交替关系:类目表是直线排列的,把可以两属或几属的事物()地隶属同一上位类。分类表规定用以类分图书的类目叫(),不用作类分图书的叫()。D、相关关系:类目之间除隶属、并列、交替关系外的其他关系。分类表用()的方式表示,被参见的类目叫()。E、隶属、并列关系在分类表中是()。交替、相关关系在分类表中是()。

类目的()是指上位类和下位类的关系。

在功能之间的相互关系中,上下关系是指()A、上位功能是目的,下位功能是手段B、下位功能是目的,上位功能是手段C、上位功能与下位功能是并列关系D、上位功能与下位功能无相关关系

常见的两变量之间的关系有两类:一类是函数关系,另一类是相关关系;与函数关系不同,相关关系是一种()性关系.

科技档案分类方案中上下位类间应是()关系。A、从属关系B、平行关系C、相关关系D、并列关系

任何一个类是上位类还是下位类,都是随类目的上下关系()的。

复句的关系类系统,由()构成。A、因果类复句B、单重复句C、多重复据D、并列类复句E、转折类复句

处在统一划分层次上的不同类目的关系是指()。A、相关关系B、交替关系C、并列关系D、从属关系

判断题分类方案类目体系具有严整性,是指对类目的设置与划分要符合形式逻辑分类的规则,即上下位类间应呈平行关系,同位类间应呈从属关系。A对B错

单选题在功能之间的相互关系中,上下关系是指()A上位功能是目的,下位功能是手段B下位功能是目的,上位功能是手段C上位功能与下位功能是并列关系D上位功能与下位功能无相关关系

判断题疾病分类学的目的是把种类繁多的不同疾病按各自的特点和从属关系,划分为类、种、型,以便归成系统( )A对B错

单选题科技档案分类方案中上下位类间应是()关系。A从属关系B平行关系C相关关系D并列关系

单选题科技档案分类方案中上下位类间应是()关系。A相关关系B平行关系C从属关系D并列关系E交叉关系

填空题类目的并列关系是指处在()上的不同类目的关系。

多选题科技档案分类方案具有严整性是指类目的设置与划分要符合形式逻辑分类的规则,也就是()。A同位类间应呈平行关系B同位类间应呈从属关系C上下位类间应呈平行关系D上下位类间应呈从属关系

填空题任何一个类是上位类还是下位类,都是随类目的上下关系()的。

多选题复句的关系类系统,由()构成。A因果类复句B单重复句C多重复据D并列类复句E转折类复句

填空题隶属关系与并列关系表示着类目的严密系统性,亦即分类表的()。

填空题类目的()是指上位类和下位类的关系。

单选题处在统一划分层次上的不同类目的关系是指()。A相关关系B交替关系C并列关系D从属关系