创造力的核心成分是()A.创造性人格B.创造性思维C.创造性技能D.创新意识
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大学生最佳智能结构的核心是()。 A.形象思维能力B.创造性思维能力C.发散思维能力D.分析思维能力
创造力资本是通过文化氛围和精神激励提高员工的创新能力,它包括()。 A.学习氛围B.创新精神C.进取精神D.变革精神E.革命精神
创新能力包括()。 A、创新思考能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等B、创新技巧能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等C、创新意识、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等D、创新创业能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等
创造性思维能力结构日趋完善,这是创造性思维能力发展的重要标志。主要表现为()和()思维的协同发展。A、发散B、集中C、求同D、求异
从创造力的定义中可以看出,创造力的两项标准是()。A、创造性人格特征B、创新性C、个人价值D、社会价值E、创造性体验
创新思维能力的实质是()A、具有探索精神B、具有奉献精神C、具有自我牺牲精神D、具有冒险精神
创新能力的评价指标包括()A、创新思维能力的评价B、创新知识储备的评价C、创新专门技能的评价D、创新精神的评价E、创新成果的评价
创新能力的三大要素是()A、实践能力B、系统性思维能力C、发展性思维能力D、创造性思维能力
早期的创造力研究试图揭示()的人格特征。A、创新性主体B、创新性个体C、创造性主休D、创造性个体
要做到开拓创新,专业技术人员需要具有().A、创造欲B、创造性思维能力C、坚强的意志D、拼搏精神
儿童创造力的核心是()A、创造性人格B、创造性思维C、创造性精神D、观察力
创造力资本是通过文化氛围和精神激励提高员工的创新能力,它包括()。A、学习氛围B、创新精神C、进取精神D、变革精神
来自管理者自身的创造力直接来源有()。A、创新精神B、知识、经验与技能C、创造性思维与创造方法D、勤奋工作
创新能力包括()A、创新精神B、创新意识C、创新设想D、创新思维能力
单选题早期的创造力研究试图揭示()的人格特征。A创新性主体B创新性个体C创造性主休D创造性个体
单选题儿童创造力的核心是()A创造性人格B创造性思维C创造性精神D观察力
单选题创造力的结构包括创新精神、创造性思维能力、()。A独特性B新颖性C想象能力D创造性个性品质
多选题创新能力的三大要素是()A实践能力B系统性思维能力C发展性思维能力D创造性思维能力
多选题创新能力包括()A创新精神B创新意识C创新设想D创新思维能力
填空题科学创新意识是科学创造性思维和创造力的()。
多选题要做到开拓创新,专业技术人员需要具有().A创造欲B创造性思维能力C坚强的意志D拼搏精神
多选题来自管理者自身的创造力直接来源有()。A创新精神B知识、经验与技能C创造性思维与创造方法D勤奋工作
多选题创造力资本是通过文化氛围和精神激励提高员工的创新能力,它包括()。A学习氛围B创新精神C进取精神D变革精神
多选题创新能力的评价指标包括()A创新思维能力的评价B创新知识储备的评价C创新专门技能的评价D创新精神的评价E创新成果的评价