根据案例的学习功能可将营销案例分为() A.评审型案例B.开拓型案例C.问题型案例D.机会确定型案例E.技术性问题案例
沟通最少需要牵扯三个自我状态，沟通越复杂，牵扯到的自我状态越多。()
案例介绍: 王先生在某家俱城购买了A公司生产的家俱,使用3个月后发现该家俱出现了较多的质量问题,遂提出投诉,要求退换该家俱,请你以此为例分析A公司的客户投诉处理程序。(A公司承诺其所生产的家俱如半年内出现质量问题无条件退换)
问题现场的呈现形式有( )。 A、教学案例B、文本案例C、音像案例D、现场
企业的安全行为牵扯到()问题。 A、经济责任B、法律责任C、伦理道德D、文化历史E、自然地理条件
相传古时候有两座怪城，一座“真城”，一座“假城”。真城里的人个个讲真话。假城里的人个个讲假话。一位知晓这一情况的旅行者第一次来到其中一个城市．他只要问遇到的第一个人一个答案“是”或“否”的问题，就会明白自己所到的是真城还是假城。以下哪个问题是最恰当的?（）[2009年建行真题]A.你是真城里的人吗?B.你是假城里的人吗?C.你说真话吗?D.你是说假话的人吗?E.你是这座城市的人吗?
对电子商务活动从情景描述到问题解决的全过程作较详尽介绍的案例属于（）A、一般问题案例B、设想问题案例C、待决问题案例D、已决问题案例
电子商务案例分析教学中，组织难度较高的一类案例分析是（）。A、待决问题案例分析B、设想问题案例分析C、已决问题案例分析D、遇到问题案例分析
在电子商务教学中，较少使用的案例是（）。A、已决问题案例B、设想问题案例C、随机问题案例D、待决问题案例
实施案例教学的首要环节是（）。A、发现问题B、选编案例C、评价案例D、引入案例
如果真城的居民说真话，假城的居民说假话，那么向居民询问哪个问题，可以分辨你在真城还是假城？（）A、你是真城的居民吗B、你是这座城市的居民吗C、你是假城的居民吗D、你说的是真话吗
“一发不可牵，牵之动全身”这是用（）A、发展的观点看问题B、联系的观点看问题C、孤立的观点看问题D、规律客观性看问题
唐僧师徒来到狮驼岭，太白金星前来通风报信，说山中三位妖魔有很高明的本领，是哪三位妖魔？（）A、狮怪、象怪和鹏怪B、虎怪、象怪和鹏怪C、狮怪、虎怪和鹏怪D、狮怪、象怪和雁怪
怪城问题解决方案有（）种A、0B、1.0C、2.0D、至少两种
“怪脾气”的“怪”和“怪好看”的“怪”是同音词。（）
单选题“一发不可牵，牵之动全身”这是用（）A发展的观点看问题B联系的观点看问题C孤立的观点看问题D规律客观性看问题
单选题实施案例教学的首要环节是（）。A发现问题B选编案例C评价案例D引入案例
判断题案例教学的目的是对案例所揭示问题的回答，主要解决案例企业自身的问题。A对B错
单选题怪城问题解决方案有（）种A0B1.0C2.0D至少两种
单选题怪城问题的案例牵扯到（）A归谬律B规约律C矛盾律D悖论
单选题电子商务案例分析教学中，组织难度较高的一类案例分析是（）。A待决问题案例分析B设想问题案例分析C已决问题案例分析D遇到问题案例分析
问答题留守儿童问题，存入说怪政府，有人说怪家长，你怎么看？
单选题在电子商务教学中，较少使用的案例是（）。A已决问题案例B设想问题案例C随机问题案例D待决问题案例
单选题问：本文提到越南有几怪？A四怪B十怪C十四怪D四十怪
判断题“怪脾气”的“怪”和“怪好看”的“怪”是同音词。（）A对B错
单选题唐僧师徒来到狮驼岭，太白金星前来通风报信，说山中三位妖魔有很高明的本领，是哪三位妖魔？（）A狮怪、象怪和鹏怪B虎怪、象怪和鹏怪C狮怪、虎怪和鹏怪D狮怪、象怪和雁怪
单选题对电子商务活动从情景描述到问题解决的全过程作较详尽介绍的案例属于（）A一般问题案例B设想问题案例C待决问题案例D已决问题案例