直方图组界的宽度必为()。A、差值B、和值C、全距D、等值

直方图组界的宽度必为()。

  • A、差值
  • B、和值
  • C、全距
  • D、等值

相关考题:

直方图的每个条形的宽度表示各组频数或频率,高度表示组距宽度。( )此题为判断题(对,错)。

直方图每组宽度是根据( )确定的。A.极差/组数B.组数/极差C.极值/组数D.组数/极值

下列说法正确的是( )。A.横置时,条形图是用宽度表示各类别频数的多少B.条形图表示类别的宽度是变动的C.直方图是用高度表示各组频数的多少D.直方图的宽度表示各组的组距

关于直方图和条形图的区别,以下说法错误的是( )。A.条形图是用长度表示各类别频数的多少,而直方图是用面积表示各组频数的多少B.直方图各举行通常是连续排列,而条形图则是分开排列C.条形图的宽度表示组距,而直方图的宽度则表示类别D.条形图的长度表示各类别频数多少,而直方图的长度(高度)表示每一组的频数或者百分比

直方图与条形图的区别在于()。A:条形图是用条形的长度表示各类别频数的多少,直方图是用面积表示各组频数的多少B:条形图的宽度是固定,直方图的宽度表示各组的组距C:直方图的各矩形通常是连续排列,而条形图则是分开排列D:直方图的宽度是固定的,条形图的宽度表示各组组距E:直方图的各矩形是分开的,条形图则是连续排列的

关于直方图,下列说法错误的是()。A:直方图矩形的高度,表示各组频数的多少B:直方图的各矩形通常是连续排列的C:直方图的各矩形的宽度表示各组的组距D:直方图各矩形的高度表示每一组的频数

绘制直方图的步骤为:收集数据→数据分析与整理→确定组数和组距→确定组界→绘制直方图。 ( )

关于直方图确定组界值的描述中,正确的有( )。A.确定组界值就是确定各组区间的上.下界值和平均值 B.第—组的下界值应比Xmin大 C.最后一组的上界值应比Xmax大 D.各组的组界值应当是连续的 E.组界值要比原数据的精度提高一级

某台车床有A、B、C三个组加工某一产品,三个组的产品都用直方图来表示分布,分布的类型为:A组:锯齿型;B组:标准型;C组:双峰型。请回答以下问题:画直方图时,首先需要( )。A.确定分组 B.确定组界 C.作频数分布表 D.求极差

关于直方图,以下说法正确的是()。A直方图的矩形高度表示频数和百分比B直方图的矩形宽度表示组距C直方图的矩形宽度是固定的D直方图的矩形通常是分开排列E直方图的矩形通常是连续排列

组界分别标明在水平轴上,两个连续的组界值的差异是用哪个()的宽度来描述的。A、组界B、组中值C、组距D、组频数

条形图中的每一矩形表示一个类别,其宽度没有意义,而直方图的宽度则表示各组的组距。

绘制直方图的步骤为:收集数据-数据分析与整理–确定组数–确定组界值-统计频率-绘制直方图。

一个长方形的底的宽度和组距的宽度是相等的,而它的高度是由该()决定的,每个组都画成这样的长方形。A、组界B、组中值C、组距D、组频数

直方图的一个重要特征是,每个长方形的面积与相应组的()成比例。A、组界B、组中值C、组距D、组频数

绘制直方图的过程中,确定的组界值应于原始数据的精度一样。

直方图的作法中组界单位定义为计数单位的二分之一的目的是()。A、方便统计计数B、避免同一组界同时落在两个组界范围内C、组界定义方便的要求D、X组界定义的必需要求

直方图中()代表组频数。A、直条的宽度(X轴是有房屋)B、直条的长短(Y轴)C、直条的面积D、直条的阴影部分

在直方图中,矩形的宽度表示()。A、各组的组距B、各组所属的类别C、各组的百分比D、各组的频数

单选题组界分别标明在水平轴上,两个连续的组界值的差异是用哪个()的宽度来描述的。A组界B组中值C组距D组频数

单选题直方图的作法中组界单位定义为计数单位的二分之一的目的是()。A方便统计计数B避免同一组界同时落在两个组界范围内C组界定义方便的要求DX组界定义的必需要求

单选题直方图组界的宽度必为()。A差值B和值C全距D等值

单选题直方图的一个重要特征是,每个长方形的面积与相应组的()成比例。A组界B组中值C组距D组频数

判断题绘制直方图的步骤为:收集数据→数据分析与整理→确定组数→确定组界值→统计频数→绘制直方图。A对B错

判断题绘制直方图的过程中,确定的组界值应于原始数据的精度一样。A对B错

单选题一个长方形的底的宽度和组距的宽度是相等的,而它的高度是由该()决定的,每个组都画成这样的长方形。A组界B组中值C组距D组频数

多选题关于直方图,以下说法正确的是()。A直方图的矩形高度表示频数和百分比B直方图的矩形宽度表示组距C直方图的矩形宽度是固定的D直方图的矩形通常是分开排列E直方图的矩形通常是连续排列