变量数列中，组距和组数的关系是( )。A．组距的大小和组数的多少成正比B．组距的大小和组数的多少成反比C．组数愈多，组距愈大D．组数愈少，组距愈小
标准差系数是一组数据的标准差与其相应的（ ）之比。 A．算数平均数 B．众数 C．极值 D．几何平均数
编制频数表,在确定组距时()。 A.常取最大值的1/10取整作组距B.常取最小值的1/10取整作组距C.常取极差的1/10取整作组距D.极差除以组数取整作组距E.以上都不对
多组资料比较的秩和检验,确定P值时,可利用查表法的情况正确的是() A、组数B、组数≤3,每组例数C、组数D、组数≤3,每组例数≤5
一组数据中最容易受到极值影响的数值是() A、极差B、众数C、中位数D、平均数
斯特基方法计算的是（ ）A.组距 B.极差 C.组中值 D.分组组数
（ ）的代表性如何，取决于组中观察值的变化是否呈对称分布状态。A.组数B.极差C.组距D.组中值
上限值与下限值的平均数叫做（）。A.组数B.组中值C.极差D.组距
在组距分组中，上限与下限的差值称为（）。A.组数B.极差C.组距D.组中值
下列关于组距、组数和极差的关系，正确的有（ ）。A．组距与组数成正比关系B．组距与组数成反比关系C．组距与极差成正比关系D．组距与极差成反比关系E．组数与极差成反比关系
组距与组数的关系是（ ） A.组数越多，组距越小B.组数越多，组距越大C.组数与组距无关D.组数越少，组距越小
质量控制中，直方图的绘制程序包括：①确定数据的极差；②收集数据信息；③统计频数；④确定所画直方图的组数及每组宽度；⑤画横坐标和纵坐标；⑥按纵坐标画出每个矩形的高度。其依次顺序为( )。A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑤⑥C.②①④③⑤⑥D.①②④③⑤⑥
下列关于组距、组数和极差的关系，正确的有()。A:组距与组数成正比关系B:组距与组数成反比关系C:组距与极差成正比关系D:组距与极差成反比关系E:组数与极差成反比关系
标准差系数是一组数据的标准差与其相应的（ ）之比。A.众数B.极值C.算术平均数D.几何平均数
对一组研究对象进行观察，某变量或指标(如肺活量)数值出现的次数被称为( )。A.极差B.组数C.概率D.频数E.组段数
A.均数B.极差C.中位数D.标准差E.几何均数反映一组等比资料集中趋势的指标是
在组距分组汇中，一个组的最小值称为下限，最大值称为上限。上限值和下限值的平均数称为（）。A.组距 B.极差 C.组中值 D.组数
在绘制直方图时，计算初步组距的公式为（）。A、极差乘以分组数B、极差除以分组数C、平均数乘以分组数D、平均数除以分组数
资料整理的步骤包括（）。A、求极差B、把数据归组C、数据排序D、选定组限和组中点植E、确定组数和组距
直方图绘图步骤包括（）。A、确定数据极差、分组数与组距B、统计各组数据的频数或频率C、确定组区间值D、统计数据的平均值和标准偏差
下列关于直方图的应用程序，叙述正确的有（）。A、收集数据信息，确定数据中的极值LB、确定所画盲方图的分组的组数K及每组宽度，每组宽度由极值除以组数得到C、统计频数，列频数分布表D、画横坐标与纵坐标，横坐标按频数比例画，纵坐标按数据值来画E、按纵坐标画出每个矩形的高度，代表落在此矩形中的发生次数
在组距分组中，上限与下限的差值称为（ ）。A、组数B、极差C、组距D、组中值
上限值与下限值的平均数叫做（ ）。A、组数B、组中值C、极差D、组距
单选题上限值与下限值的平均数叫做（ ）。A组数B组中值C极差D组距
单选题在绘制直方图时，计算初步组距的公式为（）。A极差乘以分组数B极差除以分组数C平均数乘以分组数D平均数除以分组数
单选题在组距分组中，上限与下限的差值称为（ ）。A组数B极差C组距D组中值
单选题一组数据中最容易受到极值影响的数值是（）A极差B众数C中位数D平均数