利用互联网进行公共沟通,具有如下特点() A. 即时性B. 虚拟性C. 广延性D. 互通性
“十年树木，百年树人”说明教育具有（ ）。A.创造性B.广延性C.长期性D.示范性
物质的唯一特性是A．运动变化性B．客观实在性C．可知性D．广延性
时间的特点是（ ）A．间断性B．不可逆性C．广延性D．伸张性
不属于消费者知识的特点的是() A 广延性B 丰富性C 清晰性D 抽象性
熵是( )量。A.广延状态参数B.强度状态参数C.过程量D.无法确定
霍布斯哲学的基本范畴是（）。A.物体B.广延性C.单子D.偶性E.实体
不能作为判断结构恢复力特性的参数的是（ ）。A、能量耗散B、延性C、刚度退化率D、裂缝宽度
教师的教育机智充分表现了教师劳动的（ ）。A.示范性 B.创造性C.广延性 D.连续性
“教学有法，而无定法”这句话所说明的教师劳动特点是（）。A、复杂性B、示范性C、创造性D、广延性
霍布斯哲学的基本范畴是（）A、物体B、广延性C、单子D、偶性E、实体
消费者知识的特点有（）A、广延性B、清晰性C、具体性D、抽象性
剪跨比是影响框架柱延性的一个重要参数，剪跨比越小越好。（）
简述教师劳动具有空间的广延性和时间的连续性的原因。
马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（）A、广延性B、存在性C、物质性D、可知性
教师必须统一学校、家庭和社会的教育影响，这体现了教师劳动具有（）A、复杂性B、广延性C、创造性D、长期性
空间的广延性和并存秩序简单来说就是指事物的（）。A、长度、宽度、高度B、上下左右前后的关系C、二维性D、体积、位置
多选题抽象空间的特性有哪些？（）A单数的B广延性的C纯粹而空虚的D衍生的、派生的
判断题爱因斯坦晚年认为，时空不过是物质伸张性和广延性的表现。A对B错
判断题剪跨比是影响框架柱延性的一个重要参数，剪跨比越小越好。（）A对B错
多选题霍布斯哲学的基本范畴是（）A物体B广延性C单子D偶性E实体