语言发生的生物基础是发音器官的成熟、语音听觉系统的成熟和()的成熟。

语言发生的生物基础是发音器官的成熟、语音听觉系统的成熟和()的成熟。


相关考题:

心理成熟的基础是()。A、大脑的成熟B、神经系统的成熟C、消化系统的成熟D、认知系统的成熟

异相睡眠的生物学意义是( )。A、促进生长和体力的恢复B、促进细胞增殖和成熟C、促进记忆和幼儿神经系统成熟D、促进食欲和消化E、促进脑电图的同步化

病毒在宿主细胞内的复制过程,正确的是A、吸附、接合、穿入、生物合成、成熟及释放B、吸附、脱壳、生物合成、成熟及释放C、吸附、穿入、脱壳、生物合成、装配、成熟及释放D、特异性结合、脱壳、复制、组装、成熟及释放E、接合、复制、生物合成、组装及释放

树种种子的成熟期分为生理成熟和形态成熟,大部分树种的种子是()。 A.生理成熟和形态成熟一致B.生理成熟在前,形态成熟在后C.形态成熟在前,生理成熟在后D.无形态成熟

最易出现种群衰落和灭亡的生物是( )。 A.个体大,出生率低,成熟晚的生物B.个体小,出生率低,成熟晚的生物C.个体大,出生率低,成熟早的生物D.个体小,出生率高,成熟晚的生物

青春期最突出的标志是A:体格生长速度加快B:智力迅速发育成熟C:生殖器官迅速发育成熟D:神经系统迅速发育成熟E:语言迅速发育成熟

下面属于格赛尔“成熟一学习”原则观点的是(  )A.不成熟就不能产生学习B.成熟是学习的基础C.学习是成熟的基础D.学习只是对成熟起促进作用

语言发生的生物基础是()的成熟、语音听觉系统的成熟和大脑神经中枢的成熟。

肉在保藏过程中在组织酶和外界微生物的作用下,会发生()等一系列变化。A、成熟→僵直→解僵→自溶→腐败B、成熟→自溶→僵直→解僵→腐败C、僵直→解僵→成熟→自溶→腐败D、僵直→解僵→自溶→成熟→腐败

树种种子的成熟期分为生理成熟和形态成熟,大部分树种的种子是()。A、生理成熟和形态成熟一致B、生理成熟在前,形态成熟在后C、形态成熟在前,生理成熟在后D、无形态成熟

选出不属于语言发生的生物基础的一项()。A、发音器官的成熟B、语音听觉系统的成熟C、声带的松紧程度D、大脑神经中枢的成熟

婴儿语言发展是以生理成熟度为基础的。

发出多音节语音有赖于发音器官的运动和功能的成熟。

小儿易发生水、电、酸碱平衡紊乱最重要的原因是()。A、肾功能不成熟B、肺功能不成熟C、神经发育不成熟D、内分泌系统不成熟E、血浆缓冲系统不成熟

种子真正成熟的含义是( )。A、形态和生理均未成熟B、生理成熟,形态未成熟C、形态成熟,生理未成熟D、形态和生理均成熟

酵母菌是最成熟的真核生物表达系统。

异相睡眠的生物学意义是()A、促进生长和体力恢复B、促进细胞增殖成熟C、促进记忆活动和幼儿神经系统成熟D、促进食欲和消化

一般较成熟的DSS结构是由交互语言系统、问题处理系统和()构成。

生物气主要生成在油气质热演化的()。A、未成熟阶段B、成熟阶段C、高成熟阶段D、过成熟阶段

单选题心理成熟的基础是()A大脑的成熟B神经系统的成熟C消化系统的成熟D认知系统的成熟

填空题一般较成熟的DSS结构是由交互语言系统、问题处理系统和()构成。

单选题小儿易发生水、电、酸碱平衡紊乱最重要的原因是()。A肾功能不成熟B肺功能不成熟C神经发育不成熟D内分泌系统不成熟E血浆缓冲系统不成熟

单选题异相睡眠的生物学意义是()A促进生长和体力恢复B促进细胞增殖成熟C促进记忆活动和幼儿神经系统成熟D促进食欲和消化

单选题青春期最突出的标志是()A体格生长速度加快B智力迅速发育成熟C生殖器官迅速发育成熟D神经系统迅速发育成熟E语言迅速发育成熟

单选题种子真正成熟的含义是()A形态和生理均未成熟B形态成熟,生理未成熟C形态未成熟,生理成熟D形态和心理均成熟

判断题发出多音节语音有赖于发音器官的运动和功能的成熟。A对B错

单选题选出不属于语言发生的生物基础的一项()A发音器官的成熟B语音听觉系统的成熟C声带的松紧程度D大脑神经中枢的成熟