主张课程内容的组织儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论的是（ ）。A.学科中心课程论B.活动中心课程论C.社会中心课程论D.要素中心课程论
主张“把重点放在可观察的教学活动上,而不是学生实践体验上”,这种课程的定义为()。 A、课程即学科B、课程即活动C、课程即文化再生产D、课程即经验
下列属于活动课程观点的是()。 A、儿童本位B、教育即生活C、强调实践和直接经验的学习D、主张设置综合课程
率先提出综合课程主张的是（）。A.布鲁纳B.赫尔巴特C.怀特海D.苏霍姆林斯基
主张以“学习者”为中心的课程类型是（ ）A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.核心课程
杜威主张__________、教育即生长、教育即经验的改组或改造，并提出以——、活动课程和__________为特色的课程理论。
《纲要》中提出，少先队活动课程的开发实施“双课程”，这里的“双课程”指的是（）。A、显性课程B、活动课程C、隐性课程D、理论课程
活动课程的概念是针对什么课程提出来的（）A、广域课程B、综合课程C、学科课程D、核心课程
杜威根据儿童中心思想，他提出了自己的哪些课程主张？
主张课程内容以训练学生心智为主的叫（）。A、学科课程论B、活动课程论C、形成教育说D、实质教育说
综合课程论是由（）率先提出的。A、怀特海B、克伯屈C、布鲁姆D、杜威
关于课程的本质，最早提出的一种观点是（）。A、课程即经验B、课程即学科C、课程即活动D、课程即生活
施瓦布主张，课程开发的基本方法应是（）A、工作分析B、课程审议C、活动分析D、职业分析
今天的我国的活动课程也就是过去杜威主张的那种活动课程
主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是（）。A、学科课程B、活动课程C、分科课程D、综合课程
新时期，率先提出“乡土文学”主张的是（）。A、刘绍棠B、汪曾祺C、林斤澜D、邓友梅
单选题率先提出活动课程主张的是（）。A布鲁纳B赫尔巴特C杜威D苏霍姆林斯基
单选题综合课程论是由（）率先提出的。A怀特海B克伯屈C布鲁姆D杜威
问答题杜威根据儿童中心思想，他提出了自己的哪些课程主张？
单选题活动课程的概念是针对什么课程提出来的（）A广域课程B综合课程C学科课程D核心课程
单选题新时期，率先提出“乡土文学”主张的是（）。A刘绍棠B汪曾祺C林斤澜D邓友梅
判断题今天的我国的活动课程也就是过去杜威主张的那种活动课程A对B错
单选题主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是( )。A学科课程论B活动课程论C社会课程论D要素课程论
单选题主张打破传统的学科课程的知识领域，将两门以上学科领域组合成一门。“相关课程”“核心课程”是其课程形式，这反映的课程类型是( )。A分科课程B综合课程C活动课程D研究型课程