人民法院适用维持判决的条件有()。A、具体行政行为证据确凿B、适用法律、法规正确C、应判决责令其履行法定职责已无实际意义的D、符合法定程序

人民法院适用维持判决的条件有()。

  • A、具体行政行为证据确凿
  • B、适用法律、法规正确
  • C、应判决责令其履行法定职责已无实际意义的
  • D、符合法定程序

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人民法院审上诉案件,处理结果有哪些() A、原判决、裁定认定事实清楚,适用法律、法规正确的,判决或者裁定驳回上诉,维持原判决、裁定B、原判决、裁定认定事实错误或者适用法律、法规错误的,依法改判、撤销或者变更C、原判决认定基本事实不清、证据不足的,发回原审人民法院重审,或者查清事实后改判。D、原判决遗漏当事人或者违法缺席判决等严重违反法定程序的,裁定撤销原判决,发回原审人民法院重审。

第二审人民法院对上诉案件的处理,下列表述正确的是( )。A.原判决违反法定程序,可能影响案件正确判决的,裁定撤销原判决,发回原审人民法院重审B.原判决认定事实错误,或者原判决认定事实不清、证据不足,裁定撤销原判决,发回原审人民法院重审,或者查清事实后改判C.原判决适用法律错误的,发回原审人民法院重审D.原判决适用法律错误的,依法改判E.原判决认定事实清楚,适用法律正确的,判决驳回上诉,维持原判决

如果在第二审程序中,人民法院发现本案一审的审判长是恒大公司代理人甲的近亲属,未进行回避,二审人民法院在程序上正确处理的办法有( )。 A.裁定撤销原判,发回原审人民法院重审 B.判决撤销原判,发回原审人民法院重审 C.如一审判决认定事实清楚,适用法律正确的,判决驳回上诉,维持原判 D.如一审判决认定事实清楚,适用法律正确的,裁定驳回上诉,维持原判

人民法院受理后,可能作出( )。A.变更判决B.维持判决C.履行判决D.撤销判决

在民事诉讼中第二审人民法院的下列做法错误的是( )。A.原判决认定事实清楚,适用法律正确的,判决驳回上诉,维持原判决B.原判决适用法律错误的,发回原审人民法院重审C.原判决认定事实错误,证据不足,裁定撤销原判决,发回原审人民法院重审D.原判决违反法定程序,可能影响案件正确判决的,裁定撤销原判决,依法改判

人民法院对教育行政案件审理后,应根据不同情况作出判决,下列判决中不属于法定判决形式的有( )。A.履行判决B.维持判决C.变更判决D.中止判决

关于第二审人民法院对上诉案件的处理,下列表述正确的是()。A:原判决违反法定程序,可能影响案件正确判决的,裁定撤销原判决,发回原审人民法院重审B:原判决认定事实错误,或者原判决认定事实不清、证据不足,裁定撤销原判决,发回原审人民法院重审,或者查清事实后改判C:原判决适用法律错误的,发回原审人民法院重审D:原判决适用法律错误的,依法改判E:原判决认定事实清楚,适用法律正确的,判决驳回上诉,维持原判决

关于第二审人民法院对上诉案件的处理.下列表述正确的有( )。A.原判决遗漏当事人或者违法缺席判决等严重违反法定程序的,裁定撤销原判决,发回原审人民法院重审B.原判决认定基本事实不清,裁定撤销原判决,发回原审人民法院重审,或者查清事实后改判C.原判决适用法律错误的,发回原审人民法院重审D.原判决适用法律错误的,以判决、裁定方式依法改判、撤销或者变更E.原判决认定事实清楚,适用法律正确的,以判决、裁定方式驳回上诉,维持原判决、裁定

当事人不服某区人民法院的一审判决,向某中级人民法院提起上诉,下列做法正确的有哪些:( )A.原判决认定事实清楚,适用法律正确的,中院以裁定方式驳回上诉,维持原判决B.原判决适用法律错误的,中院依法改判C.原判决认定基本事实不清的,中院裁定撤销原判决,发回原审人民法院重审D.原判决遗漏当事人,中院依法改判

下列选项中,不属于人民法院作出维持判决的条件的是(  )。A.具体行政行为证据确凿B.适用法律、法规正确C.符合法定程序D.合法但不合理的

第二审人民法院对上诉案件经过审理,对于下列情况的处理正确的有( )。A.原判决认定事实清楚,适用法律正确的,判决驳回上诉,维持原判决B.原判决适用法律错误,依法改判C.原判决认定事实错误,或者原判决认定事实不清,证据不足,裁定撤销原判决,发回原审人民法院重审,或者查清事实后改判D.原判决违反法定程序,可能影响案件正确判决的,裁定撤销原判决,发回原审人民法院重审

按照《行政诉讼法》的规定,人民法院作出的一审判决可以有()。A、维持原判B、撤销原判C、履行判决D、变更判决E、依法判决

人民法院对受理的税务行政案件,经过调查、收集证据、开庭审理之后,可以作出的判决有(  )。A.维持判决B.撤销判决C.履行判决D.判决变更

第二审人民法院经审理,对上诉案件的处理原则有()。A.判决认定事实清楚,适用法律正确的,判决驳回上诉,维持原判决B.原判决认定事实错误,或者原判决认定事实不清,证据不足的,依法改判C.判决适用法律错误的,裁定撤销原判决,发回原审人民法院重审D.原判决认定违反法定程序,可能影响案件正确判决的,裁定撤销原判决,发回原审人民法院重审E.案件依法重审,当事人对重审案件的判决、裁定不服的,可以上诉

关于人民法院对民事上诉案件的二审裁判的说法,正确的是( )。A、原判决认定事实清楚,适用法律正确的,裁定驳回上诉,维持原判决 B、原判决适用法律错误的,裁定撤销原判决,发回原审人民法院重审 C、原判决认定事实不清的,裁定撤销原判决,发回原审人民法院重审,或者查清事实后改判 D、原判决违反法定程序的,依法改判

人民法院对第二审案件的审理,在下列表述中,正确的有( )。A、一审判决认定事实基本清楚,引用法律并无不当,发回重判B、一审判决认定事实清楚,适用法律正确的,判决驳回上诉,维持原判决C、一审判决认定事实不清,证据不足,发回一审人民法院重审D、判决适用法律错误的,依法改判E、原判决严重违反法定程序的,裁定撤销原判决

人民法院审理上诉的行政案件,下列哪种处理是不对的?()A、原判决认定事实清楚,适用法律、法规正确的,判决驳回上诉,维持原判B、原判决认定事实清楚,但是适用法律、法规错误的,依法改判C、原判决认定事实不清,证据不足,查清事实后改判D、原判决违反法定程序,裁定撤销原判,发回原审人民法院重审

人民法院对教育行政案件审理后,应根据不同情况作出判决,下列判决中不属于法定判决形式的有()。A、履行判决B、维持判决C、变更判决D、中止判决

第二审人民法院对上诉案件经过审理,认为原判决适用法律错误的,应()。A、依法改判B、判决驳回上诉,维持原判决C、查清事实后改判D、裁定撤销原判决,发回原审人民法院重审

人民法院审理上诉案件,按照下列情形,采取分别处理的方式,其中正确的有:()。A、原判决、裁定认定事实清楚,适用法律、法规正确的,判决或者裁定驳回上诉,维持原判决、裁定B、原判决、裁定认定事实错误或者适用法律、法规错误的,依法改判、撤销或者变更C、原判决认定基本事实不清、证据不足的,发回原审人民法院重审,或者查清事实后改判D、原判决遗漏当事人或者违法缺席判决等严重违反法定程序的,裁定撤销原判决,发回原审人民法院重审

多选题第二审人民法院经审理,对上诉案件的处理原则有( )。A判决认定事实清楚,适用法律正确的,判决驳回上诉,维持原判决B原判决认定事实错误,或者原判决认定事实不清,证据不足的,依法改判C判决适用法律错误的,裁定撤销原判决,发回原审人民法院重审D原判决、裁定认定事实错误或者适用法律错误的,依法改判、撤销或者变更E原判决认定基本事实不清的,裁定撤销原判决,发回原审人民法院重审,或者查清事实后改判

单选题第二审人民法院对上诉案件,经过审理,可以作出不同的处理。下列说法错误的是(  )。A原判决认定事实清楚,适用法律正确的,判决驳回上诉,维持原判决B原判决适用法律错误的,发回原审人民法院重审,或者直接依法改判C原判决认定事实不清,裁定撤销原判决,发回原审人民法院重审,或者查清事实后改判D原判决违反法定程序,可能影响案件正确判决的,裁定撤销原判决,发回原审人民法院重审

多选题人民法院适用维持判决的条件有()。A具体行政行为证据确凿B适用法律、法规正确C应判决责令其履行法定职责已无实际意义的D符合法定程序

单选题第二审人民法院对上诉案件经过审理,认为原判决适用法律错误的,应()。A依法改判B判决驳回上诉,维持原判决C查清事实后改判D裁定撤销原判决,发回原审人民法院重审

单选题人民法院制作第二审行政判决书时,对于原判决认定事实清楚,适用法律、法规正确的,判决结果应写为( )A驳回上诉,维持原判B撤销上诉,维持原判C维持原判,驳回上诉D撤销请求,维持原判

单选题关于人民法院对民事上诉案件的二审裁判的说法,正确的是( )。A原判决认定事实清楚,适用法律正确的,裁定驳回上诉,维持原判决B原判决适用法律错误的,裁定撤销原判决,发回原审人民法院重审C原判决认定事实不清的,裁定撤销原判决,发回原审人民法院重审,或者查清事实后改判D原判决违反法定程序的,依法改判

多选题人民法院审理上诉案件,按照下列情形,采取分别处理的方式,其中正确的有:()A原判决、裁定认定事实清楚,适用法律、法规正确的,判决或者裁定驳回上诉,维持原判决、裁定。B原判决、裁定认定事实错误或者适用法律、法规错误的,依法改判、撤销或者变更。C原判决认定基本事实不清、证据不足的,发回原审人民法院重审,或者查清事实后改判。D原判决遗漏当事人或者违法缺席判决等严重违反法定程序的,裁定撤销原判决,发回原审人民法院重审