个人中心法认为（）。A、辅导关系胜于辅导技巧B、辅导技巧胜于辅导关系C、二者同等重要D、二者均不重要

个人中心法认为（）。

  • A、辅导关系胜于辅导技巧
  • B、辅导技巧胜于辅导关系
  • C、二者同等重要
  • D、二者均不重要

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体心理辅导中团体成员能够得到的教育不包括() A、智力B、信息交流C、检视现实D、人际关系技巧
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辅导机构和发行对象应本着自愿、平等的原则签订辅导协议，二者之间不可以订立专门的保密协议。（ ）
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由于存在\代沟\或缺乏沟通技巧而使许多家庭发生亲子冲突，社会工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介人， 调解亲子关系。这种工作方法是一种（ ）。A．家庭暴力介入B．婚姻关系辅导C．解决特殊困难D．代际冲突辅导E．子女教育辅导
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小学生心理辅导的技巧:() A.宣泄技巧B.贯注技巧C.探讨技巧D.沉默技巧E.倾听技巧
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人本治疗模式不注重工作者的具体辅导技巧，而以创造和谐、接纳和真诚的合作辅导关系为中心。()
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作为学校心理健康教育的重要补充形式的团体心理辅导是()。 A、发展性辅导团体B、训练性辅导团体C、治疗性辅导团体D、咨询性团体辅导
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关于绩效辅导与绩效监控关系的陈述，正确的是（ ）。A．辅导是监控的保障B．绩效辅导和绩效监控是两个目的完全不同的绩效实施环节C．二者是一个过程，两个说法D．在辅导过程中可以发现监控过程中没有发现的问题E．二者没有关系
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关于绩效辅导与绩效监控关系的陈述，正确的有（　　）。A.二者是相辅相成，相互影响的B.辅导是监控的保障C.二者是一个过程，两个说法D.在辅导过程中可以发现监控过程中没有发现的问题E.二者没有关系
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由于存在“代沟”或缺乏沟通技巧而使许多家庭发生亲子冲突，社区工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介入，调节亲子关系。这种工作方法是一种：A.家庭暴力介入B.婚姻关系辅导C.解决特殊困难D.代际冲突辅导
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关于同伴辅导的特点,表述不正确的是（ ）。A.同伴辅导员是从学生群体.……与辅导对象同龄的学生。B.与辅导对象相比……,的心理品质。C.同伴辅导者在具体开展工作前……的训练。D.与师生之间的辅导关系相比……建立平等关系
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简述团体辅导中团体过程的领导技巧。
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在夫妻关系辅导中，如何应用团体辅导方法？
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青少年社会工作的技巧主要有（）。A、会谈的技巧B、建立专业关系的技巧C、运用社会资源的技巧D、心理辅导的技巧E、咨询的技巧
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在进行个别心理辅导时，以下哪项是最重要的（）A、咨询关系的建立B、辅导老师的咨询流派C、正确运用咨询技术D、辅导老师的积极乐观程度
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罗杰斯指出，辅导的成功主要并非依赖辅导员技巧的高低，而依赖于辅导员是否具有某种（）。A、过程B、方法C、态度D、关系
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企业实施员工援助计划，需要在教育培训阶段对员工培训，主要内容是（）。A、心理知识B、咨询辅导技巧C、自我管理技巧D、情绪管理E、信任关系
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学校心理辅导最直接、最重要的途径是（）。A、开设心理辅导课B、在学科教学中渗透心理辅导C、个别辅导D、小组辅导
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个人中心法认为（）。A、辅导关系胜于辅导技巧B、辅导技巧胜于辅导关系C、二者同等重要D、二者均不重要
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心理辅导体现了辅导者与被辅导者之间的（）。A、人际关系B、良好的情感关系C、相互合作的业务关系D、新型的伦理关系
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小学生学习心理辅导的内容主要包括（）。A、学习动机的辅导B、学习兴趣的辅导C、师生关系辅导D、学习习惯的辅导
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个人中心法提出建立适宜的辅导气氛的三种最重要的态度是（）、（）和移情的理解。
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在结束辅导应注意（）样的问题。A、处理好辅导关系结束B、针对辅导对象的情况，辅导双方要讨论C、辅导结束后，对辅导对象进行追踪反馈D、所有的问题都需要追踪反馈
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填空题个人中心法提出建立适宜的辅导气氛的三种最重要的态度是（）、（）和移情的理解。
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单选题罗杰斯指出，辅导的成功主要并非依赖辅导员技巧的高低，而依赖于辅导员是否具有某种（）。A过程B方法C态度D关系
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单选题心理辅导体现了辅导者与被辅导者之间的（）。A人际关系B良好的情感关系C相互合作的业务关系D新型的伦理关系
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多选题青少年社会工作的技巧主要有（）。A会谈的技巧B建立专业关系的技巧C运用社会资源的技巧D心理辅导的技巧E咨询的技巧
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多选题小学生学习心理辅导的内容主要包括（）。A学习动机的辅导B学习兴趣的辅导C师生关系辅导D学习习惯的辅导
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单选题个人中心法认为（）。A辅导关系胜于辅导技巧B辅导技巧胜于辅导关系C二者同等重要D二者均不重要
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