有时为了便于理解知识，学习者也会利用表格帮助掌握知识，这种学习策略属于（ ）。A．精细加工策略B．元认知策略C．复述策略D．组织策略
学习过程中，学习者经常通过做笔记的方式帮助学习，这种学习策略属于（ ）。 A.元认知策略 B.组织策略C.复述策略 D.精细加工策略
学习中，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识，这种学习策略属于（ ）。 A.精细加工策略 B.组织策略C.复述策略 D.元认知策略
学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（ ）。 A.复述策略 B.精细加工策略C.组织策略 D.元认知策略
在学习中，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于(。)。A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.元认知策略
学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆，这种学习策略属 于（ ）。A.精细加工策略 B.组织策略C.复述策略 D.元认知策略
学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于（ ）。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.元认知策略
学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆。这种学习策略属于（ ）A、精细加工策略B、组织策略 C、复述策略 D、元认知策略
学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆。这种学习策略属于（ ）A.精细加工策略B.组织策略 C.复述策略 D.元认知策略
在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于()。A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.元认知策略
在学习的过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）A、元认知策略B、精细加工策略C、复述策略D、组织策略
在学习过程中，学习者为提高学习效果，尽可能的让多种感言参与学习，这种学习策略属于（）。A、组织策略B、精细加工策略C、元认知策略D、复述策略
学习过程中，学习者经常通过做笔记的方式帮助学习，这种学习策略属于（），A、元认知策略B、组织策略C、复述策略D、精细加工策略
学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略
学习过程中，学习者通过对重点内容圈点的方法帮助记忆，这种学习策略属于（）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略
学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆，这种学习策略属于（）。A、编码与组织策略B、精细加工策略C、元认知策略D、复述策略
在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略
学习中，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识，这种学习策略属于（ ）。A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、元认知策略
在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（ ）A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、资源管理策略
在学习过程中，学习者为提高学习效果，尽可能地让多种感官参与学习。这种学习策略属于（ ）A、组织策略B、精细加工策略C、元认知策略D、复述策略
单选题学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆，这种学习策略属于（）。A编码与组织策略B精细加工策略C元认知策略D复述策略
单选题学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（）。A复述策略B精细加工策略C组织策略D元认知策略
单选题学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆，这种学习策略属于（）A元认知策略B组织策略C精细加工策略D复述策略
单选题在学习过程中，学习者为提高学习效果，尽可能地让多种感官参与学习。这种学习策略属于（ ）A组织策略B精细加工策略C元认知策略D复述策略
单选题有时为了便于理解知识，学习者也会利用表格帮助掌握知识，这种学习策略属于（ ）。A精细加工策略B元认知策略C复述策略D组织策略
单选题在学习过程中，学习者为提高学习效果，尽可能的让多种感言参与学习，这种学习策略属于（）。A组织策略B精细加工策略C元认知策略D复述策略
单选题学习中，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识，这种学习策略属于（ ）。A精细加工策略B组织策略C复述策略D元认知策略