文化（精神文化）对教育的影响，最直接的方面就是（）。A、教育制度B、教育规模C、教育方法D、学校课程内容

文化（精神文化）对教育的影响，最直接的方面就是（）。

  • A、教育制度
  • B、教育规模
  • C、教育方法
  • D、学校课程内容

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宗教信仰、思维模式、教育思想等方面属于( )。A.物质文化B.制度文化C.精神文化D.行为文化
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“后喻文化”时期出现的“文化反哺”现象对教育提出了诸多新的要求,最直接的要求就是“向孩子学习”。() 此题为判断题(对，错)。
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文化(精神文化)对教育的影响，最直接的方面就是( )。A.教育制度B.教育规模C.教育方法D.学校课程内容
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教育就是文化,文化就是教育。() A、错误B、正确
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本课程指出,在未来的三十几年里,我们会在精神文明发展、文化教育方面产生一个重大的变局,这个变局的核心就是()。 A、西方的文化复兴B、欧洲的文化复兴C、世界的文化复兴D、东方的文化复兴
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社会文化对教育的影响作用体现在九。个方面。（　　）A.学校文化B.教师文化C.学生文化D.课堂文化E.课程文化
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社会文化包括物质文化和精神文化，而对人的思想直接起影响作用的主要是物质文化。
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以下对于文化传统与教育发展的关系的述说不正确的是（）A文化传统影响和制约着教育内容的选择B文化传统影响和制约着教育目的的确定C文化传统直接决定着教育的性质D文化传统影响和制约着教育改革的政策
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文化本位论认为教育的全部内容就是文化，教育的根本问题就是文化问题。
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职业教育激活文化的功能，最根本的体现就是对科学、技术文化的创造。
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教育就是文化，文化就是教育。
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文化对教育的影响，最直接的方面是（）A、教育制度B、教育规模C、学校课程内容D、教育模式
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文化对学前教育的影响作用主要表现在（）。A、文化是政治、经济作用于学前教育的中介B、一定社会的文化对学前教育的发展会产生制约作用C、文化以其主动的相对独立的形态直接影响学前教育D、文化只会对学前教育产生正面影响
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社会文化对教育的影响作用体现在（）方面。A、学校文化B、教师文化C、学生文化D、课堂文化E、课程文化
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对员工进行企业文化方面内容的培训时，通常包括（）。A、企业的物质文化方面B、企业的精神文化方面C、社会文化方面D、历史文化方面E、不确定
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宗教信仰、思维模式、教育思想等方面属于（）A、物质文化B、制度文化C、精神文化D、生产生活文化
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伦理道德、教育思想、审美意识等方面属于（）A、物质文化B、生产生活文化C、制度文化D、精神文化
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社会文化影响学校教育文化活动内部的文化构成的哪些方面（）A、学校文化B、课程文化C、教师文化D、学生文化E、课桌文化
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判断题文化本位论认为教育的全部内容就是文化，教育的根本问题就是文化问题。A对B错
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判断题教育就是文化，文化就是教育。A对B错
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单选题宗教信仰、思维模式、教育思想等方面属于（）A物质文化B制度文化C精神文化D生产生活文化
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多选题社会文化影响学校教育文化活动内部的文化构成的哪些方面（）A学校文化B课程文化C教师文化D学生文化E课桌文化
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单选题文化（精神文化）对教育的影响，最直接的方面就是（）。A教育制度B教育规模C教育方法D学校课程内容
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判断题职业教育激活文化的功能，最根本的体现就是对科学、技术文化的创造。A对B错
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单选题文化对教育的影响，最直接的方面是（）A教育制度B教育规模C学校课程内容D教育模式
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多选题社会文化对教育的影响作用体现在（）方面。A学校文化B教师文化C学生文化D课堂文化E课程文化
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多选题文化对学前教育的影响作用主要表现在（）。A文化是政治、经济作用于学前教育的中介B一定社会的文化对学前教育的发展会产生制约作用C文化以其主动的相对独立的形态直接影响学前教育D文化只会对学前教育产生正面影响
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