第一个提出发展关键期概念的人是（）。A、埃里克森B、维果斯基C、皮亚杰D、弗洛伊德

第一个提出发展关键期概念的人是（）。

  • A、埃里克森
  • B、维果斯基
  • C、皮亚杰
  • D、弗洛伊德

相关考题：

第一个提出比较教育概念的人是() A、朱利安B、库森C、康德尔D、巴纳德
查看答案
心理学家是根据身心发展的哪一规律提出发展关键期的概念( )A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．互补性
查看答案
第一个提出了集合“势”的概念的人是() A康托B笛卡尔C克莱因D哥德尔
查看答案
最早提出“关键期”的概念的是（ ）。
查看答案
心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是掌握数概念的关键期。A、2-3岁B、3-4岁C、5岁D、6岁
查看答案
理学家提出了“发展的关键期”的概念，其依据是身心发展的（）特征。
查看答案
人类口语发展的关键期是（）；书面语发展的关键期是4-5岁；数概念发展的关键期是5-5.5岁。
查看答案
人类口语发展的关键期是（）；书面语发展的关键期是（）；数概念发展的关键期是（）。
查看答案
（）是党内第一个提出毛泽东思想科学概念的人。A、张如新B、李达C、王稼祥D、张闻天
查看答案
中国的孔子是第一个提出软实力概念的人。
查看答案
儿童心理发展存在关键期，这一概念由（）首先提出。A、皮亚杰B、劳伦兹C、桑代克D、班杜拉
查看答案
奥地利生态学家（）最早提出关键期的概念。
查看答案
下列关键期的说法错误的是（）A、关键期的概念起源于对动物的研究B、错过了发展的关键期，人类个体的相关机能便无法弥补C、2岁左右是儿童口头语言发展的关键期D、关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段，为早期教育开展提出了依据
查看答案
第一个提出“管理学”概念的人是（）A、法约尔B、马斯洛C、孔茨D、德鲁克
查看答案
心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性
查看答案
关键期这一概念，其最基本的含义是来自动物习性学家所提出的（）A、图式B、平衡C、印刻D、发展
查看答案
单选题下列关键期的说法错误的是（）A关键期的概念起源于对动物的研究B错过了发展的关键期，人类个体的相关机能便无法弥补C2岁左右是儿童口头语言发展的关键期D关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段，为早期教育开展提出了依据
查看答案
填空题理学家提出了“发展的关键期”的概念，其依据是身心发展的（）特征。
查看答案
填空题人类口语发展的关键期是（）；书面语发展的关键期是（）；数概念发展的关键期是（）。
查看答案
填空题心理学家提出了“发展的关键期”的概念，其依据是身心发展的（）特征。
查看答案
单选题第一个提出“管理学”概念的人是（）A法约尔B马斯洛C孔茨D德鲁克
查看答案
单选题第一个提出发展关键期概念的人是（）。A埃里克森B维果斯基C皮亚杰D弗洛伊德
查看答案
填空题人类口语发展的关键期是（）；书面语发展的关键期是4-5岁；数概念发展的关键期是5-5.5岁。
查看答案
判断题中国的孔子是第一个提出软实力概念的人。A对B错
查看答案
单选题心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是掌握数概念的关键期。A2-3岁B3-4岁C5岁D6岁
查看答案
单选题关键期这一概念，其最基本的含义是来自动物习性学家所提出的（）A图式B平衡C印刻D发展
查看答案
单选题（）是党内第一个提出毛泽东思想科学概念的人。A张如新B李达C王稼祥D张闻天
查看答案
热门标签